titelbild

Kompetenzen für die «New Work»-Ära und die studentische Realität

Wie lassen sich generische New Work-Kompetenzen gezielt an Studierende vermitteln – ist das überhaupt die Aufgabe der ZHAW? Am Beispiel des Studiengangs Mobility Science wurde untersucht, welche dieser Fähigkeiten tatsächlich relevant sind und wie sie sinnvoll ins Curriculum integriert werden könnten. Dabei zeigt sich: Zwischen Non-Credit-Kursen, Soft Skills-Vermittlung und fehlendem Praxis-Bezug entsteht ein Spannungsfeld – […]



Neue Inhalte, neue Chancen: Das Curriculum Kommunikation und Medien ist bereit für die Zukunft.

Der Medien- und Kommunikationsbereich wandelt sich rasant – neue Technologien, veränderte Mediennutzung und ein wachsender Bedarf an kreativen, reflektierten und kompetenten Köpfen verlangen nach einer Ausbildung, die mit diesen Entwicklungen Schritt hält. Genau deshalb hat der Studiengang Kommunikation und Medien sein Curriculum überarbeitet. Das Ergebnis: Ein zeitgemässes Studienangebot, das bestens auf die Herausforderungen und Chancen […]





Onion-like nanoparticles found in aircraft exhaust

Summary: A research team from the National Institute for Environmental Studies, Zurich University of Applied Sciences, Tokyo Metropolitan University, and other institutions (hereinafter referred to as “our research team”) conducted emission tests on aircraft engines and examined the shapes and internal structures of the exhaust particles with high-resolution transmission electron microscopy. Our research team identified […]





Ausstellung zum Thema Neurodiversität an der ZHAW Hochschulbibliothek Winterthur

«Asperger ist nicht etwas, das ich habe, es ist etwas das ich bin.»Nova, Asperger-Autistin Neurodiversität – ein Begriff, der in den letzten Jahren immer mehr Aufmerksamkeit erhielt. Er umfasst eine Vielzahl von Neurodivergenzen wie Autismus, AD(H)S, Legasthenie (LRS), Dyskalkulie, Dyspraxie (UEMF) und Tourette (Aufzählung nicht abschliessend). Doch trotz der gewonnenen Aufmerksamkeit sind neurodivergente Personen immer […]



Die Inspiration hinter dem Studi-Portal der ZHAW 

Der Studienalltag an der ZHAW wird digitaler und persönlicher: Mit „myZHAW“ steht Studierenden und Weiterbildungsteilnehmenden seit März ein Studi-Portal zur Verfügung. Ihre Ursprünge fand das Portal am Kick-off Event der Initiative «ZHAW digital». Philipp Funk und Martin Schuler verraten euch im Interview, woher ihre Idee kam.  Seit 2019 gestaltet die Community der Initiative «ZHAW digital» […]











Haben Sie Ihr Netzwerk segmentiert? Und heute schon ein Backup erstellt?

Blogautor: Thomas Herrmann Eindrucksvolle Vorträge und wertvolles Networking an der Cyber-Security Konferenz im Rahmen der Konferenzreihe „Perspektiven mit Industrie 4.0“ Die Cyber-Security-Konferenz war ein voller Erfolg! Die Vorträge waren sehr vielfältig und spannend, und die Referenten haben es geschafft, die Gefahren der Cyberkriminalität auf eindrückliche Weise zu verdeutlichen. Die breite Palette von Themen boten diverse […]


Werkzeugkasten mit Werkzeugen und Konfetti

KI-Tool-Party #1 am Toni: Eintauchen in die Welt des Prompt Designs mit Text-, Bild und Videogeneratoren

Von Sarah Franke Anfang April 2024 erlebte das Toni-Areal eine Premiere: die erste KI-Tool-Party, organisiert von den E-Learning-Teams der beiden Departemente Psychologie und Soziale Arbeit. Die Veranstaltung war ein Startpunkt in die Welt des Prompt-Designs und bot den Teilnehmenden die Möglichkeit, mit verschiedenen KI-Tools zu experimentieren. Prompt-Design und Tools-Check Die Veranstaltung begann mit einer 30-minütigen […]



Online-Prüfungen am Departement LSFM: Tipps für Studierende

In Wädenswil werden seit der Pandemie vermehrt Online-Prüfungen durchgeführt. Ungefähr 40% aller Prüfungen während der Prüfungsphase werden am Notebook durchgeführt, Tendenz steigend. In diesem Beitrag gehen wir auf die Entwicklungen ein und geben Tipps zur Handhabung. Online-Prüfungen sind verbreitet und beliebt. Sie sind meistens automatisch auswertbar und lassen sich leicht anpassen. Verfügen Dozierende über eine […]