Ein Blog der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Ein Mentoring-Programm der ZHAW und des Ergotherapie-Verbands Schweiz unterstützt Ergotherapeut:innen dabei, nach einem Unterbruch wieder im Beruf Fuss zu fassen. Eine Absolventin ist Elisabeth Büche: Sie ist heute in einer Praxis angestellt und betreut ihre Klient:innen häufig bei diesen zu Hause.
Ein neuer Ratgeber der ZHAW zeigt auf, wie Pflegefachpersonen ältere Menschen mit Hörproblemen besser unterstützen können. Die Tipps wurden in Zusammenarbeit mit Betroffenen entwickelt und zielen auch darauf ab, die soziale Inklusion zu stärken.
Besuche von Freiwilligen beugen Einsamkeit vor. In einem Pilotprojekt der ZHAW untersuchen Pflegeforschende der ZHAW, wie diese Begleitung wirkt und sich in Gemeinden verankern lässt.
Das ZHAW-Projekt «Hand in Hand» bringt Alleinerziehende und Studierende zusammen: Während die auf sich allein gestellten Mütter oder Väter wertvolle Hilfe im Alltag erhalten, sammeln die Studierenden Praxiserfahrung und Credits für ihr Studium. Das Projekt begeistert beide Seiten und ist dank eines nächtlichen Anrufs zustande gekommen.
Das vom Schweizerischen Nationalfonds unterstützte Forschungsprojekt «Shine» fokussiert auf die perinatale Depression, die in der Lebensphase von Schwangerschaft bis nach der Geburt auftreten kann. Jessica Pehlke-Milde und Antje Horsch schliessen in der Untersuchung erstmals die Partner und Co-Eltern ein.
Über 60 Prozent der Schweizer Bushaltestellen sind nicht barrierefrei. Die Zahl steht für unzählige Geschichten von Menschen, denen Hindernisse das Leben erschweren. Ein neues Forschungsprojekt sucht nach Lösungen und macht Hoffnung auf eine inklusive Zukunft.
Geschwister von Kindern mit einer Cerebralparese gehen im Familienalltag häufig unter und müssen ihre Bedürfnisse zurückstellen. Darunter leidet auch ihre soziale Teilhabe. Das nationale Projekt «Parti-CP» will dies ändern.
Ein Mentoring-Programm der ZHAW und des Ergotherapie-Verbands Schweiz unterstützt Ergotherapeut:innen dabei, nach einem Unterbruch wieder im Beruf Fuss zu fassen. Eine Absolventin ist Elisabeth Büche: Sie ist heute in einer Praxis angestellt und betreut ihre Klient:innen häufig bei diesen zu Hause.
Bei der Entwicklung neuer Produkte steht oft die technische Umsetzung im Mittelpunkt – andere Aspekte wie Nutzerfreundlichkeit oder Wirtschaftlichkeit werden vernachlässigt. Das ZHAW-Zentrum GEKONT bündelt die an der Hochschule vorhandenen Kompetenzen, die für eine erfolgreiche Entwicklung und Implementierung von Gesundheitstechnologien notwendig sind.
Wenn Kinder verträumt oder unruhig sind, können Matheaufgaben stundenlang dauern. Die mangelnde Konzentrationsfähigkeit führt zudem oft zu Misserfolg in der Schule. Forschende an der ZHAW entwickeln deshalb eine Fokus-Uhr, die Primarschüler:innen beim konzentrierten Arbeiten unterstützen soll.
