Ein Blog der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Von Cassandra Waech Fach- und Führungskräfte sowie Arbeitgebende sind zunehmend auf der Suche nach den right skills at the right time. Angesichts der rasanten Digitalisierung entwickelt sich Wissen dynamisch weiter und die Anforderungen verändern sich immer rascher. Microcredentials als kurze und flexible Weiterbildungsformate gewinnen dadurch stark an Bedeutung: sie ermöglichen es, zielgerichtet genau die Kompetenzen […]
Von Yamilée Schwitter Was können wir von ausländischen Gesundheitssystemen lernen? Wie begegnet man in anderen Ländern den Herausforderungen im Gesundheitssystem? Diese Fragen stellen wir uns im «CAS Gesundheitssysteme und -politik» immer wieder aufs Neue. Nachdem wir sechsmal in Folge in Dänemark waren (wovon während der Covid-19-Pandemie zwei Mal virtuell), führte uns die diesjährige Studienreise in […]
Von Olivia Malek Mein Kollege Alfred Angerer hat vor einigen Wochen in seinem Blog-Beitrag über hybride Lernräume und Veranstaltung geschrieben. Diese Thematik möchte ich gerne aufgreifen und mit weiteren Überlegungen zur Gestaltung von hybriden Möglichkeiten der Wissensvermittlung im Hochschulwesen sowie Allgemein im beruflichen Umfeld anreichern. Schlagwörter: Hybride Lern- und Arbeitsräume gestalten: Das Hier und Jetzt […]
Bild: igradesign@ Adobe Stock Von Katharina Demmel und Prof. Dr. Alfred Angerer «Wohnst du noch oder lebst du schon?». Der Werbe-Slogan von IKEA ist vielen ein Begriff. In adaptierter Form lässt sich die Frage auch auf den Bildungskontext anwenden: «Lernen Sie noch oder spielen Sie schon?» Denn: spielbasiertes Lernen und Simulationsspiele gewinnen in der modernen […]
Von Olivia Malek Schon die Griechen wussten: «Erkenne Dich selbst!» Alles fängt bei einem selbst an. Stimmt also die Hypothese, dass es mit anderen besser klappt, je besser man mit sich selber umgehen kann? Oder anders ausgedrückt: «Kann man andere nur führen, wenn man sich selbst führt?» Self-Leadership: Was sind meine gängigen Muster? In Anlehnung […]
Von Matthias Maurer In Dänemark sind neben der kleinen Meerjungfrau in den letzten Jahren die fortgeschrittene Digitalisierung des Gesundheitswesens sowie die Modernisierung der Spitallandschaft als neue touristische Attraktionen hinzugekommen. So hat auch uns eine diesen Juni durchgeführte Studienreise im Rahmen des CAS Gesundheitssysteme und -politik einmal mehr nach Kopenhagen geführt. Im Gegensatz zur Dänischen wird […]
Von Yamilée Schwitter Sind Exkursionen noch zeitgemäss? Exkursionen sind mit hohem Aufwand verbunden – sowohl seitens der Teilnehmenden als auch seitens der Anbieter. 2023, im nahezu «digitalen Himmel» angekommen, wo Meetings, Konferenzen oder Unterrichtseinheiten online durchgeführt werden können, stellt sich die Frage, ob Exkursionen die Zeit, Mühe und Extrakosten noch wert sind. Schlagwörter: CAS Gesundheitssystem […]
Von Yamilée Schwitter und Team Weiterbildung Marketing wandelt sich in rasantem Tempo – ebenso unser Gesundheitswesen. Neue Technologien, aber auch veränderte Kundenwünsche und neue Berufsprofile bringen neue Herausforderungen, Aufgaben und Anforderungen mit sich. Unser interdisziplinärer MAS in Health Care & Marketing startete 2016 und wurde jetzt einem Reengineering 2022 unterzogen, welches diese Veränderungen berücksichtigt. Schlagwörter: […]
Von Matthias Maurer Das Ergebnis 2021 der regelmässig durchgeführten Befragung zur Zufriedenheit mit dem National Health Service (NHS) (Befragung Zufriedenheit) war ernüchternd: Nur noch 36% der Briten waren mit dem NHS zufrieden – ein beispielloser Rückgang um 17 Prozentpunkte gegenüber 2020. Dies ist der niedrigste Stand der Zufriedenheit seit 1997. Mehr Menschen (41%) waren mit […]
Von Cassandra Waech Die WZW-Kriterien sind zentrale Grundvoraussetzungen zur Übernahme von medizinischen Leistungen durch die obligatorische Krankenpflegeversicherung (OKP) – das heisst: Was wirksam, zweckmässig und wirtschaftlich (WZW) ist, wird bezahlt (Artikel 32, Abs. 1 KVG). Wie aber sind diese Begriffe definiert? Schlagwörter: CAS, CAS Gesundheitsökonomische Evaluationen und HTA, Cassandra Waech, Gesundheitsökonomie, Weiterbildung, Wirksamkeit, WZW, Zweckmässigkeit […]