Ein Blog der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Kernauftrag des ILC ist es, einerseits Menschen durch sprachliche und kulturelle Integration die erfolgreiche Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. Zum Kernauftrag gehört andererseits, Fachleute zu befähigen, in interdisziplinären und interkulturellen Arbeitswelten flexibel und adressatengerecht zu kommunizieren.
Im Herbstsemester 2020 startet erstmals der neue Studiengang «Bachelor Sprachliche Integration – Deutsch als Fremd- und Zweitsprache» am Departement Angewandte Linguistik. Aleksandra Opacic hat von Beginn weg im Konzeptteam mitgewirkt und selbst Deutsch als Fremd- und Zweitsprache studiert. In diesem Interview beantwortet sie die wichtigsten Fragen rund um den neuen Studiengang. von Lisa Gubler im […]
Deutschunterricht kann Flüchtlingen die Integration erleichtern und ihnen den Zugang zu Lebenswelten verschaffen. Das hat Noé Perrin eindrücklich erfahren. Sie unterrichtet beim Integrationsprojekt Welcome to School als ehrenamtliche DaF-/DaZ-Lehrkraft. von Noé Perrin, Maturandin und DaF-/DaZ-Hilfslehrerin bei Welcome to School, Praktikantin am ILC Institute of Language Competence Seit über einem Jahr arbeite ich als Hilfslehrerin bei […]
Michelle Hofmann ist Absolventin des CAS Gesprächsführung: wirkungsvoll und konstruktiv kommunizieren. Sie hat diesen Lehrgang im Februar 2019 erfolgreich am ILC Institute of Language Competence abgeschlossen. Michelle ist IT-Projektleiterin bei der Abraxas Informatik AG und vermittelt zwischen Kunden, Technikern und Programmierern. von Iris Beck, Wissenschaftliche Assistentin am ILC Institute of Language Competence Michelle, was für […]
Virgina Suter Reich, Jahrgang 1977, war von 2011 bis Februar 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin am ILC Institute of Language Competence und von 2014 bis Februar 2019 Co-Leiterin des CAS Deutsch als Zweitsprache. In ihrer Doktorarbeit erforschte sie die Institutionalisierung und gesellschaftliche Verortung der alevitischen Bewegung in der Schweiz. Virginias facettenreicher Weg führte sie von der Universität Lausanne über Forschungsaufenthalte in Afrika über den Schweizerischen Wissenschafts- und Technologierat zur ZHAW. Virginia ist dreifache Mutter. Wie sie die Balance zwischen Familien- und Hochschulleben gemeistert hat […]
Liana Konstantinidou und Ursula Stadler Gamsa wurden als Co-LeiterInnen des ILC Institute of Language Competence gewählt. Das ILC fördert Sprach- und Kommunikationskompetenz für Beruf, Bildung und gesellschaftliche Partizipation. Es hat auf 1. Februar das LCC Language Competence Centre abgelöst und ist am Departement Angewandte Linguistik angesiedelt. von Mauro Werlen, Redaktion Language matters Nach einem dreistufigen […]
120 Teilnehmerinnen und Teilnehmer diskutierten an der internationalen Konferenz des Forums wissenschaftliches Schreiben und des Language Competence Centre der ZHAW über das Schreiben im Beruf. In immer mehr Berufsfeldern wird immer stärker auch schriftlich kommuniziert. Schreiben wird zum ständigen Kommunikationsmodus, zum „Writing by the way“, wie Daniel Perrin erklärt, der die Tagung eröffnet hat. Ziel […]