Ein Blog der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
A look across the street to where the rickshaw driver beckons me over. Jaywalking in Bangalore is a common sight – at least among the locals. Should I? Soon after, I find myself floating away through the clamor and colors of the streets of Bangalore. The surrounding traffic is startling: outwardly chaotic, yet surprisingly efficient, […]
Neu bietet die ZHAW Zugang zu allen Lehrbüchern von Cambridge University Press an. Verfügbar sind 1200 Lehrbücher, die verschiedene Themenbereiche abdecken. So finden Sie Lehrbücher, welche Aspekte aus den Fachbereichen Linguistik, Wirtschaft, Gesundheit, Life Sciences, Psychologie, Soziologie und Recht thematisieren.
«Der Open Library Badge ist eine Belohnung für den bibliothekarischen Einsatz für mehr Offenheit in Wissenschaft und Gesellschaft.» Die Initiative, die von einem Team von Freiwilligen aus dem deutschsprachigen Bibliotheksumfeld getragen wird, möchte Anreize schaffen, Themen wie Open Source, Open Science, Open Education, Inklusion und Transparenz in Bibliotheken nachhaltig zu stärken.
Wenn wir die Zukunft mit unseren Ideen und Aktionen schon in der Gegenwart zu skizzieren versuchen, können wir sie auch aktiv gestalten. Aus diesem Grund führte die Hochschulbibliothek den im Herbst 2022 begonnenen Dialog mit ihren Bibliotheksnutzenden fort. Während der heissen Lernphase im Mai und Juni 2023 wurde mittels einer spielerischen Umfrage nach Ideen gefragt, […]
Nachtrag vom 3. Oktober 2023: Diese Tools ändern sich stetig. Wir halten Sie im Moodle-Kurs Literaturrecherche auf dem Laufenden. In ChatGPT nach Literatur recherchiert und etwas gefunden, was gar nicht existiert? Das kann gut sein. Lesen Sie dazu unseren Blogbeitrag “Kann ich ChatGPT für die Literaturrecherche nutzen?”. Literaturrecherche ist auch nicht der Anspruch von ChatGPT. Neben […]
Seit 2018 ist die ZHAW aktiv in der Etablierung von Massnahmen zur Förderung von Open Educational Resources (OER): Von der Ausrichtung von Workshops und Events über die Entwicklung einer OER-Policy und der Einrichtung einer OER Community bis zur Umsetzung des Nachhaltigkeitsprojektes Students4OER mit Studierenden. Schlagwörter: OER, OER-Community, Open Educational Practices, Open Educational Resources
