Organisationale Entwicklung und Alleinstellung in der Hochschulbildung
Wie organisatorische Innovationen und didaktische Entwicklungen Hochschulen eine Alleinstellung im Bildungsraum ermöglichen können.
Schlagwort: Digitalisierung
Der GenAI Skills Hub: Eine zentrale Anlaufstelle für generative künstliche Intelligenz an der ZHAW
Für Mitarbeitende der ZHAW kann es herausfordernd sein, den Überblick über alle Entwicklungen im Bereich der Generativen Künstlichen Intelligenz (GenAI) zu behalten und auf dem Laufenden zu bleiben. Aus diesem Grund wurde der GenAI Skills Hub als zentrale Lern- und Community-Plattform auf Moodle geschaffen.
Mit dem TEF die Bildung gezielt weiterentwickeln
Der neue «Transformative Education Fund» (TEF) soll die Bildung an der ZHAW durch digitale Transformation vorantreiben. Damit beabsichtigen die Gründer des TEF unter anderem die Rahmenbedingungen für Dozierende zu verbessern.
Digitale Lernwelten: Spielerische Ansätze für motivierendes Studieren
Digitale Lernwelten eröffnen durch die Integration von spielerischen Elementen in das Studium neue Wege zur Motivation und effektiveren Wissensvermittlung.
Effizient entscheiden und umsetzen
“Wie moderne Bildung effizient gestaltet und umgesetzt wird, zeigt die ZHAW mit ihrem neuen Bildungsportfolio-Ansatz. Eine fokussierte Ressourcenverteilung ermöglicht es, Bildungsinitiativen gezielt zu fördern.”
Ein Blick in die Zukunft mit Extended Reality
Die EduHub Days 2024 an der ZHAW sind mehr als nur eine Konferenz: Sie sind ein Schmelztiegel für innovative Ideen im Bereich E-Learning und digitale Didaktik. Schlagwörter: Digitalisierung, Eduhub Days, Extended Reality, XR, ZHAW, Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
EduHub Days 2024: Redefining Learning Spaces
Die EduHub Days sind eine jährliche Konferenz, die sich auf E-Learning, Technologie und Didaktik an Schweizer Hochschulen konzentriert. Sie bieten eine Plattform für den hochschulübergreifenden Austausch von Ideen und Innovationen im Bereich der Bildungstechnologie. Schlagwörter: Digitalisierung, E-Learning, Eduhub-Days, Learning Spaces, Lernräume
Micro-Credentials: Weiterbildung im Taschenformat
Micro-Credentials werden auf Ebene der Hochschulen und in der Hochschulpolitik breit diskutiert. 2022 legte der EU-Rat eine «Empfehlung über einen europäischen Ansatz für Micro-Credentials» vor. Damit gewann das Thema noch einmal zusätzlich an Relevanz. Die ZHAW beschäftigte sich 2021 ausgehend vom «Eckwertepapier Weiterbildung» von swissuniversities bereits mit Micro-Credentials. Ende 2022 entschied das Innovation Lab im […]
Vorlesungsaufzeichnungen – Warum Studierende diese schätzen, doch Dozierende zurückhaltend sind
Ein Beitrag von Franziska Hirt Das neue Semester hat begonnen – erfreulicher Weise auch onsite! Für manche Personen sind synchrone onsite Veranstaltungen aber auch eine Hürde. Um lebenslanges Lernen möglichst Allen zu ermöglichen, ist ein flexibler Zugang zu Lerninhalten, bspw. in der Form von asynchron abrufbaren Vorlesungsaufzeichnungen, hilfreich. Dabei gilt es aber auch die komplexen, […]
Digitalisierung im Labor: Das Elektronische Laborjournal (ELN)
Ein Beitrag von Lucien Bion, David Bühlmann, Michael Edelmann, Stefan Höck, Thomas Keller und Susanne Kern Vor der Verwendung von Computern gab es im Chemielabor nur eine Möglichkeit chemische Experimente und deren Resultate festzuhalten: Das handschriftliche Verfassen eines Laborjournals war und ist zum Teil heute noch das A und O im Laboralltag. Im Zuge der […]