ZHAW am Puls von Moodle: Hochschultreffen 2026
Die ZHAW nimmt am Moodle Hochschultreffen 2026 teil und gewinnt wertvolle Einblicke in Community, KI-Integration und die Zukunft der digitalen Lehre.
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Kompetenzorientiert prüfen in Zeiten von KI – digitale Prüfungsaufsicht bei E-Prüfungen
Digitale Prüfungen eröffnen Hochschulen vielseitige Potentiale. Sie ermöglichen bspw. kompetenzorientierte Prüfungsformate, die näher an realen beruflichen Handlungssituationen sind, indem sie den Einsatz digitaler Werkzeuge ausdrücklich einbeziehen. Gleichzeitig stellt der rasante Fortschritt generativer Künstlicher Intelligenz (KI) diese Form des Prüfens vor ein neues Dilemma: Wenn KI in den allermeisten digitalen Arbeitsumgebungen verfügbar ist, müssen E-Prüfungen so […]
Mehr Flexibilität und soziale Vernetzung – Erkenntnisse der ZHAW-Studierendenumfrage
Wie sieht die Hochschule der Zukunft aus? – Flexibel, hybrid und zugleich ein Ort für echten Austausch. Das zeigte die grosse ZHAW-Studierendenumfrage 2024, an der über 1’500 Studierende und Weiterbildungsteilnehmende teilgenommen haben. Diese Erkenntnisse sind nun in das überarbeitete Framework Educational Design für Dozierende und Modulverantwortliche der ZHAW miteingeflossen. Dieses soll in Zeiten von disruptiven […]
Moderne Infrastruktur für hybride Lehre: Wie die ZHAW ihre Lernräume neu denkt
Die ZHAW investiert in ihre hybride Lehre – mit neuer Technik, didaktischer Entwicklung und interdisziplinären Projekten. Ziel ist es, den Dozierenden neue Möglichkeiten zu bieten und Studiengänge flexibler und attraktiver zu gestalten. Schlagwörter: Digitalisierung, Hybrides Lernen, ZHAW
Leganto – Literaturliste 2.0
Veraltete Links und verstreute PDFs gehören der Vergangenheit an. Mit Leganto wird deine Literaturliste übersichtlich und rechtssicher. Direkt in Moodle integriert, unterstützt von der Bibliothek und perfekt für Blended Learning. So geht nachhaltige Literaturverwaltung heute. Schlagwörter: digitale Tools, E-Learning, Hochschulbibliothek, Moodle
EduImpulse Day als Motor für gemeinsames Lernen
Am 2. Juni 2025 kamen rund 130 Mitarbeitende der ZHAW zum ersten «EduImpulse Day» zusammen. Unter dem Motto «gemeinsam lernen» wurde diskutiert, wie Bildung innovativ, interdisziplinär und zukunftsgerichtet gestaltet werden kann. Schlagwörter: EduImpulse Day, gemeinsames Lernen, Hochschuldidaktik, innovative Bildung, interdisziplinäres Lernen, KI in der Lehre, OER, TEF, ZHAW