ONLA WB: Ein Booster für Digitalisierung und Automatisierung in der Weiterbildung
Mit ONLA WB digitalisiert die ZHAW zentrale Prozesse der Weiterbildungsadministration – von der Online-Anmeldung bis zur Rechnung.
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myZHAW: Dein digitaler Begleiter durchs Studium
Der digitale Hochschulalltag an der ZHAW wird jetzt noch einfacher und persönlicher: Mit myZHAW erhalten Studierende und Weiterbildungsteilnehmende ein zentrales Portal, die schnellen und personalisierten Zugang zu allen relevanten Studieninhalten bietet. Schlagwörter: Hochschulplattform, myZHAW, Studierendenportal, Studium digital, Web-App, ZHAW digital, ZHAW Portal
Zwei Perspektiven auf Generative KI: Lehren und Lernen am Institut für Facility Management
Generative KI revolutioniert die Hochschullehre am Institut für Facility Management. Lehrende und Studierende profitieren von neuen Rollen, innovativen Lernmethoden wie GLX-Design und praxisnaher Mensch-KI-Kollaboration.
Organisationale Entwicklung und Alleinstellung in der Hochschulbildung
Wie organisatorische Innovationen und didaktische Entwicklungen Hochschulen eine Alleinstellung im Bildungsraum ermöglichen können.
Allianzen im Bildungsraum
Die Hochschulpolitik beeinflusst Kooperation und Wettbewerb im Bildungsraum und fordert Hochschulen zu effizienter Selbstorganisation heraus.
Interdisziplinäre Kooperation und Innovation in der Hochschulbildung
Interdisziplinäre Zusammenarbeit ermöglicht Innovation in der Hochschulbildung und verbessert die Organisation von Bildungsangeboten.
Bildung für alle
Open Education bezeichnet den freien und uneingeschränkten Zugang zu Bildung und Wissen. Vom Ackerbau bis zum Algorithmus können dank Open Education verschiedenste Lernfelder erschlossen werden. Schlagwörter: Lernplattform, Lifelong Learning, Micro-Credentials, Open Education, Zukunft der Bildung
Von Zahlen zu Menschen
Ein Beitrag von Thomas Schläpfer Elisabeth Dumont hat einen besonderen Draht zu Studierenden. Ob als Leiterin der Kinderuniversität NGW oder als Physikdozentin: Dumont versteht es nicht nur Inhalte zu vermitteln, sondern auch zu begeistern. Schlagwörter: E-Learning, Physik, ZHAW, ZHAW-Lehrpreis
Post Pandemic Teaching: Was ist der richtige Mix? Neues Framework für Educational Design unterstützt Dozierende bei der Gestaltung von Lernsettings
Ein Beitrag von Franzika Hirt Wie möchten wir Lernprozesse in Lehre und Weiterbildung an der ZHAW „nach“ der Pandemie gestalten?Die Frage, ob digitaler remote Unterricht genauso effektiv oder sogar wirksamer als onsite Unterricht ist, galt schon vor der Pandemie als wenig zielführend. Menschen und Lernprozesse sind dafür viel zu heterogen.
Digitalisierung in Studium und Lehre Hochschulforum Digitalisierung (Hrsg.): Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten. Innovative Formate, Strategien und Netzwerke, Wiesbaden 2021 Der erste wissenschaftliche Sammelband des Hochschulforum Digitalisierung ist erschienen (Springer VS). Der Sammelband adressiert ein breites Spektrum an Fragestellungen: In 33 Beiträgen teilen Autorinnen und Autoren ihre praktischen Erfahrungen im Umgang mit den […]