Ein Blog der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Wie arbeiten Forschende und Lehrende digital wirkungsvoll?
Unsere Studie an der ZHAW zeigt: Digitale Performanz entsteht nicht allein durch digitale Kompetenz, sondern durch ein Zusammenspiel aus Offenheit, digitaler Kultur und strukturellen Rahmenbedingungen.
Studierende der Mastervertiefung Multilingual Communication Management (bisher: Fachübersetzen) haben für eine Kunstausstellung im Gewerbemuseum Winterthur Texte in Leichte Sprache übersetzt. Was die Herausforderungen von Barrierefreier Kommunikation in Museen sind und wie die Studierenden das Praxisprojekt erlebt haben, hier im Beitrag.
Die Welt der Sprache wandelt sich rasant. Neue Technologien wie Künstliche Intelligenz und maschinelle Übersetzung haben das Berufsfeld der mehrsprachigen Kommunikation in den letzten Jahren tiefgreifend verändert. Um diesen Entwicklungen gerecht zu werden, wurden die Vertiefungen im Studiengang «Mehrsprachige Kommunikation» grundlegend überarbeitet. Das Ergebnis? Ein innovatives und zukunftssicheres Studienprogramm, das Studierende optimal auf die neuen Anforderungen des Arbeitsmarkts vorbereitet.
Ein aufregendes Abenteuer, das Engagement und Kreativität forderte: Im Rahmen von ProjektPlus begleiteten Clara Delissen, Katharina Tognon und Sheila Widmer aus dem Bachelor Kommunikation und Medien das ETH Solar Racing Team aCentauri zum European Solar Race in Belgien – und kehrten mit inspirierenden Geschichten und wertvollen Erkenntnissen zurück.
Interne Kommunikationsberatung gewinnt zunehmend an Bedeutung. Weshalb Kommunikationsmanagement allein nicht mehr reicht, erklärt Dr. Pia Krisch, Dozentin im CAS Kommunikationsberatung, im Interview.
Eine klare, authentische und konsistente Kommunikation ist essenziell für eine gute Reputation. Doch welche Faktoren machen CEO-Kommunikation erfolgreich – und welche Fehler gilt es zu vermeiden? Darüber spricht Dr. Matthias Knill im Interview.
Was entsteht, wenn Sprachbegeisterte und Informatiker:innen zusammenarbeiten? Ein interdisziplinäres Projekt, bei dem Studierende der Mehrsprachigen Kommunikation und der Informatik gemeinsam innovative Lösungen rund um das Thema Sprache entwickeln. Begleitet von Dozierenden des Departements Angewandte Linguistik und der School of Engineering entsteht so eine spannende Zusammenarbeit.
Praxisorientiertes studieren gewinnt immer mehr an Bedeutung. Wieso? Es verbindet theoretisches Wissen mit praktischer Anwendung und ermöglicht eine Ausbildung, die sich an Problemen und Herausforderungen der Berufswelt orientiert. So profitieren die Studierenden von einer Ausbildung, die sie optimal auf die Arbeitswelt vorbereitet.
Frauen in Führungspositionen stehen oft im Spannungsfeld widersprüchlicher Erwartungen: Sie sollen empathisch, aber durchsetzungsstark sein, klar kommunizieren, ohne dabei arrogant zu wirken und sich im männerdominierten Umfeld behaupten, ohne ein typisch „männliches“ Dominanzverhalten zu übernehmen. Aline Baumann, Absolventin des MAS Communication Management and Leadership, hat in ihrer Abschlussarbeit untersucht, wie Auftrittskompetenz Frauen dabei helfen kann, authentisch und erfolgreich zu führen.
Sprache ist das zentrale Werkzeug für Kommunikation und kulturellen Austausch. In einer globalisierten Welt ermöglicht sie uns den Zugang zu internationalen Märkten und fördert die Zusammenarbeit über Grenzen hinweg. Ein professionelles Sprachniveau zu erreichen, ist daher für viele Menschen ein wichtiges Ziel – sowohl beruflich als auch persönlich. In diesem Beitrag zeigen wir, wie kontinuierliche Praxis, immersives Lernen und der kulturelle Kontext entscheidend sind, um sprachlich auf hohem Niveau zu kommunizieren.
