Beitrag von Daniela Lozza Quelle: Colourbox Education Das Konzept des Flipped Classroom, bei dem Studierende sich ihr Fachwissen als Vorbereitung auf den Unterricht im Selbststudium erarbeiten und die Präsenzzeit für Problemlösungen nutzen, wird am Departement Life Sciences und Facility Management bereits in einigen Kursen angewendet. Vorbereitung als Bedingung: ein Problem? Einer der Hauptvorteile dieser Unterrichtsform […]