Ein Blog der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Ein Lehrmittel zu entwickeln, das wirklich einen Unterschied macht: Dies war das klare Ziel des von AGe+ geförderten Projekts, das nicht nur auf Wissenstransfer, sondern auf echte Veränderung abzielt – und das schliesslich bereits in einigen Studiengänge seine Spuren hinterlassen hat.
Mit dem Weiterbildungsstudiengang MAS in Gerontologischer Pflege möchte Natalie Battaglia ihre Studierenden befähigen, evidenzbasiert und handlungswirksam in ihrem Berufsalltag agieren zu können. An ihrer Arbeit schätzt sie besonders den persönlichen Austausch mit den Teilnehmenden, aber auch die Thematik: Gerontologische Pflege ist nicht nur vielseitig und herausfordernd, sondern auch eine «Spielwiese, auf der man viel Detektivarbeit leisten kann».
Demenzen und weitere psychische Krankheiten sowie entsprechende Interventionen zu kennen – das sind kurz und knapp die Ziele für die Teilnehmenden des seit Jahren erfolgreich durchgeführten CAS «Psychosoziale Interventionen im Alter». Die Departemente Angewandte Psychologie und Soziale Arbeit haben diese Weiterbildung zusammen konzipiert. Die Co-Leiterinnen Barbara Schmugge und Barbara Baumeister über die Bedeutung psychosozialer Interventionen im Alter.
