{"id":3129,"date":"2025-08-13T16:28:05","date_gmt":"2025-08-13T14:28:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/vitamin-g\/?p=3129"},"modified":"2025-08-19T15:40:07","modified_gmt":"2025-08-19T13:40:07","slug":"die-perfekte-win-win-situation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/vitamin-g\/die-perfekte-win-win-situation\/","title":{"rendered":"Die perfekte Win-win-Situation"},"content":{"rendered":"\n

Das ZHAW-Projekt \u00abHand in Hand\u00bb bringt Alleinerziehende und Studierende zusammen: W\u00e4hrend die auf sich allein gestellten M\u00fctter oder V\u00e4ter wertvolle Hilfe im Alltag erhalten, sammeln die Studierenden Praxiserfahrung und Credits f\u00fcr ihr Studium. Das Projekt begeistert beide Seiten und ist dank eines n\u00e4chtlichen Anrufs zustande gekommen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

von Marion Loher<\/p>\n\n\n\n

Als alleinerziehende Mutter und berufst\u00e4tige \u00c4rztin steht Franziska Graf* t\u00e4glich vor organisatorischen H\u00fcrden. \u00abMein Sohn ist erst acht Monate alt und fordert mich sehr\u00bb, sagt sie. Die Balance zwischen Beruf und Familie zu finden, sei oft schwierig. Umso erleichterter war die junge Mutter, als sie im Internet auf das Projekt \u00abHand in Hand\u00bb des ZHAW-Departements Gesundheit stiess, das Studierende mit Alleinerziehenden vernetzt, um sie zu unterst\u00fctzen. Sie meldete sich an und besuchte zus\u00e4tzlich den Treff, der ebenfalls Teil des Programms ist. \u00abDer Austausch mit Gleichgesinnten tut einfach gut.\u00bb

Zur Entlastung im Alltag wurden ihr zwei Studierende unterschiedlicher Studieng\u00e4nge zugeteilt, die sich w\u00e4hrend eines Semesters abwechselnd oder gemeinsam um das Kind k\u00fcmmerten oder andere Aufgaben wie Einkaufen oder die Begleitung zum Flughafen \u00fcbernahmen. \u00abIch habe mich von Anfang an gut mit den beiden verstanden und wir haben schnell Vertrauen aufgebaut\u00bb, sagt die alleinerziehende Mutter. Sie ist dankbar f\u00fcr die Unterst\u00fctzung, die ihr den Alltag sp\u00fcrbar erleichtert. \u00abEndlich kann ich wieder etwas Sport treiben\u00bb, freut sie sich und lacht. Eine der beiden Studierenden ist Erena Hili. Sie studiert Pflege im sechsten Semester und musste nicht lange \u00fcberlegen, als sie von diesem Angebot als Wahlpflichtmodul h\u00f6rte. \u00abIch finde das Projekt sehr hilfreich\u00bb, sagt sie. \u00abEs ist praxisnah, l\u00e4sst den Studierenden viel Flexibilit\u00e4t und man bekommt Verg\u00fctung in Form von Credits.\u00bb Doch es war nicht nur der praktische Nutzen, der Erena Hili \u00fcberzeugte, sondern auch der pers\u00f6nliche Bezug zum Thema. Ihre Mutter zog sie und ihre Geschwister ebenfalls allein auf. \u00abIch weiss, wie herausfordernd dieser Alltag sein kann\u00bb, sagt sie. \u00abZum Gl\u00fcck hatte meine Mutter ein starkes Umfeld.\u00bb Da aber nicht alle Alleinerziehenden diese Unterst\u00fctzung h\u00e4tten, wolle sie etwas zur\u00fcckgeben.<\/p>\n\n\n\n

Die Eins\u00e4tze bei Franziska Graf wurden individuell abgestimmt: Die Mutter schrieb ihre Anliegen in den Chat und Erena Hili oder ihr Tandempartner Michael Mathis, der im vierten Semester Ergotherapie studiert, meldeten ihre Verf\u00fcgbarkeit zur\u00fcck. Durchschnittlich war die Studentin einmal pro Woche f\u00fcr ein paar Stunden bei Franziska Graf. Besonders spannend fand Erena Hili die interprofessionelle Zusammenarbeit. \u00abMein Tandempartner hatte als angehender Ergotherapeut vor allem die Feinmotorik im Blick, ich den ganzheitlichen Beziehungsaspekt\u00bb, sagt sie. \u00abSo konnten wir viel voneinander lernen und unsere St\u00e4rken optimal kombinieren.\u00bb<\/p>\n\n\n\n

Ein n\u00e4chtlicher Anruf als Ausl\u00f6ser<\/h2>\n\n\n\n

Initiiert wurde das Projekt \u00abHand in Hand\u00bb von Marion Huber, Leiterin der Fachstelle Interprofessionelle Lehre und Praxis am Institut f\u00fcr Public Health. Ausl\u00f6ser war ein Anruf gewesen, den sie als Patentante vor einigen Jahren mitten in der Nacht bekommen hatte. \u00abEine berufst\u00e4tige alleinerziehende Freundin war krank und brauchte dringend Hilfe. Sie sagte mir auch, dass sie h\u00e4ufig das Problem habe, nicht zu wissen, an wen sie sich wenden k\u00f6nne. Ihr famili\u00e4res Umfeld war nicht in der N\u00e4he.\u00bb

Daraufhin wurde 2021 im Rahmen einer Bachelorarbeit der Unterst\u00fctzungsbedarf f\u00fcr Alleinerziehende im Raum Winterthur untersucht und festgestellt, dass dieser vorhanden ist. Zudem wurde klar, dass viele nicht nur kurzfristige Hilfe ben\u00f6tigen, sondern auch langfristige L\u00f6sungen, die sie in ihren Alltag integrieren k\u00f6nnen. Mit dieser Erkenntnis nahm Marion Huber Kontakt mit den Dienststellen auf und baute das Projekt als Wahlpflichtmodul f\u00fcr Bachelor- Studierende des Departements Gesundheit auf. \u00abNebst der Unterst\u00fctzung durch Studierende wollten wir auch ein Netzwerk schaffen, das den Austausch f\u00f6rdert\u00bb, erkl\u00e4rt sie. Daraus sind die Treffen entstanden, die alle zwei Monate in Form eines sonnt\u00e4glichen Brunchs stattfinden. \u00abDie R\u00fcckmeldungen der Teilnehmenden sind sehr positiv\u00bb, sagt Moira Tr\u00fcb, die bei Marion Huber als wissenschaftliche Assistentin im Projekt mitarbeitet. K\u00fcnftig wird es an den Netzwerktreffen auch ein 30-min\u00fctiges Referat zu einem spezifischen Thema geben, basierend auf den Bed\u00fcrfnissen der Alleinerziehenden.<\/p>\n\n\n\n

Einblicke in andere Lebensrealit\u00e4ten<\/h2>\n\n\n\n

Ein Teammitglied der ersten Stunde von \u00abHand in Hand\u00bb ist Deborah Scharfy. Als alleinerziehende Mutter von zwei Kindern und Hebammen-Studentin im dritten Semester kennt sie beide Perspektiven. Sie weiss, was Einelternfamilien brauchen und wo es Verbesserungsm\u00f6glichkeiten gibt, kann aber auch das Arbeitspensum der Studierenden einsch\u00e4tzen. Aktuell gibt es mehr Alleinerziehende als Studierende, die sich zur Verf\u00fcgung stellen. Deborah Scharfy vermutet, dass viele den Aufwand scheuen. \u00abDamit sich dieser in Grenzen h\u00e4lt, findet die Unterst\u00fctzung im Tandem statt\u00bb, erkl\u00e4rt sie. Das hat gleich mehrere Vorteile: Zum einen entlastet es die Studierenden, zum anderen f\u00f6rdert es die Zusammenarbeit zwischen den Berufen. \u00abDas Projekt bietet den Studierenden nicht nur praxisnahe Erfahrung, sondern auch Einblicke in die Lebensrealit\u00e4t von Alleinerziehenden.\u00bb F\u00fcr sie selbst ist die Hilfestellung zurzeit weniger dringlich, da ihre Kinder bereits f\u00fcnf und sieben Jahre alt sind. \u00abDank Kindergarten und Hort klappt es inzwischen ganz gut.\u00bb Als die Kinder j\u00fcnger waren, sei das anders gewesen. \u00abIch hatte damals niemanden aus meinem famili\u00e4ren Umfeld. Deshalb war ich froh, als mir eine Frau aus der Nachbarschaft ab und zu half, die Kinder ins Bett zu bringen. Das war Gold wert.\u00bb

Auch f\u00fcr Franziska Graf hat sich die Situation seit Februar etwas entspannt, da ihr Baby nun einen Kita-Platz hat. Doch an Wochenenden oder bei Terminen wie einem Zahnarztbesuch kommt es immer wieder zu Engp\u00e4ssen. Dann gen\u00fcgt eine kurze Nachricht im Chat und Erena Hili oder Michael Mathis springen ein. Sie helfen der Mutter auch \u00fcber das Praxisprojekt hinaus. \u00abSolange es neben dem Studium m\u00f6glich ist, mache ich gerne weiter\u00bb, sagt Erena Hili. Und die Mutter betont: \u00abIch bin sehr dankbar, die beiden \u00fcber das Projekt kennengelernt zu haben. Solche Angebote sind unglaublich wichtig.\u00bb Projektinitiantin Marion Huber m\u00f6chte in Zukunft weitere Unterst\u00fctzungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr vulnerable Gruppen schaffen, die unterversorgt sind. \u00abWir wollen helfen und gleichzeitig den Studierenden eine praxisnahe Ausbildung bieten, die ihnen auch im richtigen Leben von Nutzen ist.\u00bb \/\/<\/p>\n\n\n\n

Vitamin G, S.18 – 20<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n

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Wahlpflichtmodule: vielf\u00e4ltige Themen, interprofessionelle Chancen<\/h2>\n\n\n\n

Die Wahlpflichtmodule der Bachelorstudieng\u00e4nge am ZHAW-Departement Gesundheit bieten Studierenden eine vielf\u00e4ltige Auswahl an Themen und Kompetenzfeldern. Sie erm\u00f6glichen eine gezielte, interessengeleitete Entwicklung und f\u00f6rdern gleichzeitig die interprofessionelle Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Gesundheitsberufen. Denn Studierende aller Gesundheitsstudieng\u00e4nge belegen diese Module gemeinsam und trainieren so die Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen. \u00abUm die Qualit\u00e4t der Versorgung nachhaltig zu verbessern, wird die interprofessionelle Zusammenarbeit im Gesundheits- und Sozialwesen immer wichtiger\u00bb, betont Marion Huber, Leiterin der Fachstelle Interprofessionelle Lehre und Praxis am Institut f\u00fcr Public Health der ZHAW. Gleichzeitig k\u00f6nne sie eine wirksame Antwort auf den Fachkr\u00e4ftemangel sein.

Das breite Angebot der Wahlpflichtmodule umfasst Themen wie Digital Health, Spiritual Care, Migration und Gesundheit oder Globale Gesundheit und internationale Gerechtigkeit. Eine erste Modul-Gruppe behandelt teils gesellschaftliche und wirtschaftliche Strukturen sowie aktuelle Herausforderungen wie den Klimawandel oder die Frage Wahlpflichtmodule: \u00abGesundheit, was darf sie kosten?\u00bb. In diesem Modul analysieren Studierende gesundheits\u00f6konomische Fragen und setzen sich mit dem Schweizer Gesundheitssystem auseinander.

In der zweiten Modul-Gruppe erweitert sich das Angebot um Themen, die sich st\u00e4rker auf die Praxis und interprofessionelle Zusammenarbeit beziehen. Neben der Reflexion beruflicher Herausforderungen und der Entwicklung kooperativer Probleml\u00f6sekompetenzen werden hier auch gesellschaftliche, technologische oder kulturelle Entwicklungen betrachtet. So vermittelt beispielsweise das Modul \u00abDigital Health\u00bb die Beurteilung bestehender digitaler Tools und die Entwicklung neuer, fiktiver Angebote. Nebst dem Fachwissen erwerben die Studierenden personale, soziale und kommunikative Kompetenzen. Weiter k\u00f6nnen gewisse Praxiseins\u00e4tze angerechnet werden. Dazu z\u00e4hlt beispielsweise das Projekt \u00abHand in Hand\u00bb oder das interprofessionelle Onlineangebot \u00abGemeinsam lernen unter einem D-A-CH\u00bb, das Hochschulen aus der Schweiz, Deutschland und \u00d6sterreich gemeinsam entwickelt haben.<\/p>\n\n\n\n

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Magazin \u00abVitamin G \u2013 f\u00fcr Health Professionals mit Weitblick\u00bb<\/strong><\/h2>\n\n\n\n