{"id":790,"date":"2024-08-26T10:37:46","date_gmt":"2024-08-26T08:37:46","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/vielfalt\/?p=790"},"modified":"2024-08-26T10:37:46","modified_gmt":"2024-08-26T08:37:46","slug":"bewegungsfoerderung-im-alter-entwicklung-eines-lehrmittels","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/vielfalt\/2024\/08\/26\/bewegungsfoerderung-im-alter-entwicklung-eines-lehrmittels\/","title":{"rendered":"Bewegungsf\u00f6rderung im Alter: Entwicklung eines Lehrmittels"},"content":{"rendered":"\n<p>Als wir im Jahr 2023 mit unserem Projekt zur Bewegungsf\u00f6rderung im Alter starteten, hatten wir eine klare Vision: Wir wollten ein Lehrmittel entwickeln, das wirklich einen Unterschied macht. Dank der gro\u00dfz\u00fcgigen Unterst\u00fctzung durch <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/vielfalt\/category\/age-foerderung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">AGe+<\/a> konnten wir diese Vision verwirklichen und ein Projekt ins Leben rufen, das nicht nur auf Wissenstransfer, sondern auf echte Ver\u00e4nderung abzielt.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-die-rolle-von-age-in-unserem-projekt\"><strong>Die Rolle von AGE+ in unserem Projekt<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Die F\u00f6rderung durch AGE+ war f\u00fcr uns mehr als nur eine finanzielle Unterst\u00fctzung \u2013 sie war ein Vertrauensvotum in unser Vorhaben und eine Best\u00e4tigung, dass die Bewegungsf\u00f6rderung im Alter ein zentrales Thema ist. Mit dieser Unterst\u00fctzung im R\u00fccken war es uns m\u00f6glich, innovative Lehrmaterialien zu entwickeln, die sowohl wissenschaftlich fundiert als auch praktisch anwendbar sind.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-die-entstehung-der-lehrmaterialien\"><strong>Die Entstehung der Lehrmaterialien<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Die Arbeit an diesem Projekt war eine bereichernde Erfahrung, die uns als Team n\u00e4her zusammengebracht hat. Gemeinsam, als Expert:innen aus dem Institut f\u00fcr Physiotherapie und dem Psychologischen Institut, haben wir intensiv an der Konzeption und Erstellung der Materialien gearbeitet. Dabei war es uns wichtig, verschiedene Formate zu nutzen, um unterschiedliche Lernstile anzusprechen. So entstanden interaktive Pr\u00e4sentationen, Podcasts und Screencasts \u2013 jede Ressource darauf ausgelegt, die wichtigsten Themen der Bewegungsf\u00f6rderung im Alter verst\u00e4ndlich und praxisnah zu vermitteln.<\/p>\n\n\n\n<p>Einige der Kernbereiche, die wir abgedeckt haben, sind:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Verhaltens\u00e4nderung nachhaltig f\u00f6rdern:<\/strong> Hier teilen wir unsere Erkenntnisse dar\u00fcber, wie man \u00e4lteren Menschen helfen kann, Bewegung langfristig in ihren Alltag zu integrieren.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Intervention Mapping:<\/strong> Dieses Kapitel bietet eine Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung zur Planung von Interventionen, die die Bewegungsf\u00f6rderung unterst\u00fctzen.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Bewegung und psychische Gesundheit:<\/strong> Wir beleuchten die enge Verbindung zwischen k\u00f6rperlicher Aktivit\u00e4t und psychischem Wohlbefinden im Alter.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Bewegungsf\u00f6rderung im Alter &#8211; Wirksamkeit:<\/strong> Hier geht es um die wissenschaftliche Evidenz, die die Effektivit\u00e4t von Bewegungsprogrammen untermauert.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Bewegungsf\u00f6rderung im Alter &#8211; Hirnleistungsf\u00e4higkeit:<\/strong> Wir zeigen auf, wie Bewegung dazu beitragen kann, kognitive Funktionen zu erhalten und zu verbessern.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Bewegungsempfehlungen:<\/strong> Praktische Ratschl\u00e4ge, die \u00e4lteren Menschen helfen, aktiv und gesund zu bleiben.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/vielfalt\/files\/2024\/08\/unterrichtssituation.png\" alt=\"Unterrichtssituation (Symbolbild)\" class=\"wp-image-818\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/vielfalt\/files\/2024\/08\/unterrichtssituation.png 1200w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/vielfalt\/files\/2024\/08\/unterrichtssituation-300x169.png 300w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/vielfalt\/files\/2024\/08\/unterrichtssituation-1024x576.png 1024w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/vielfalt\/files\/2024\/08\/unterrichtssituation-768x432.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Unterrichtssituation (Symbolbild)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-anwendung\"><strong>Anwendung<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Es erf\u00fcllt uns mit Stolz zu sehen, wie unsere Materialien jetzt in verschiedenen Bildungsprogrammen genutzt werden. Im <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/gesundheit\/studium\/bachelorstudium\/bachelor-physiotherapie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BSc Studiengang Physiot<\/a><a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/gesundheit\/studium\/bachelorstudium\/bachelor-physiotherapie\/\">herapie<\/a> lernen die Studierenden anhand unserer Materialien, wie sie \u00e4ltere Menschen unterst\u00fctzen k\u00f6nnen, k\u00f6rperlich aktiv zu bleiben \u2013 und entdecken dabei die vielf\u00e4ltigen psychischen und physischen Vorteile, die dies mit sich bringt.<\/p>\n\n\n\n<p>In der Weiterbildung<strong> <\/strong><a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/gesundheit\/weiterbildung\/detail\/kurs\/cas-klinische-expertise-in-geriatrischer-physiotherapie\/\">CAS Klinische Expertise in der Geriatrischen Physiotherapie<\/a> setzen erfahrene Physiotherapeuten unsere aufbauenden Materialien ein, um ihr Wissen zu vertiefen und neue Ans\u00e4tze in ihre Praxis zu integrieren.<\/p>\n\n\n\n<p>Besonders spannend ist die Verwendung unserer Materialien im <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/gesundheit\/studium\/masterstudium\/master-physiotherapie\/\">MSc S<\/a><a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/gesundheit\/studium\/masterstudium\/master-physiotherapie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">tudiengang Physical Activity<\/a>, wo sie Teil eines interaktiven &#8222;Skills Quest&#8220; sind. Hier sammeln die Teilnehmenden Punkte, indem sie das erworbene Wissen anwenden \u2013 eine spielerische und zugleich tiefgehende Methode, die Theorie und Praxis auf innovative Weise miteinander verbindet.<\/p>\n\n\n\n<p>Zuletzt werden Teile dieser Lehrmittel in einem <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/psychologie\/institute\/pi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Masterkurs zur aktiven Lebensgestaltung im Alter<\/a> am Psychologischen Institut ber\u00fccksichtigt.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-fazit\">Fazit<\/h4>\n\n\n\n<p>Dieses Projekt lag uns sehr am Herzen, und wir sind AGe+ dankbar f\u00fcr die Unterst\u00fctzung, die es uns erm\u00f6glichte, wertvolle Materialien zur Gesundheitsf\u00f6rderung im Alter zu entwickeln. Wir sind stolz darauf, dass diese Materialien in verschiedenen Aus- und Weiterbildungen zum Einsatz kommen und sehen bereits die positiven Effekte. Unser Ziel bleibt, die Lebensqualit\u00e4t und das Bewegungsverhalten \u00e4lterer Menschen nachhaltig zu verbessern.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ein Beitrag von <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/ueber-uns\/person\/eijw\/\">Emiel Eijwoudt<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/ueber-uns\/person\/rauh\/\">Anne-Kathrin Rausch<\/a><\/strong>, Institut f\u00fcr Physiotherapie, ZHAW Gesundheit.<\/p>\n\n\n\n<p>Bild: Adobe Stock<\/p>\n<div class=\"pt-sm\">Schlagw\u00f6rter: <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/vielfalt\/tag\/forschung\/\">Forschung<\/a>, <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/vielfalt\/tag\/forschungsfoerderung\/\">Forschungsf\u00f6rderung<\/a>, <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/vielfalt\/tag\/interprofessionelle-zusammenarbeit\/\">Interprofessionelle Zusammenarbeit<\/a><br><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein Lehrmittel zu entwickeln, das wirklich einen Unterschied macht: Dies war das klare Ziel des von AGe+ gef\u00f6rderten Projekts, das nicht nur auf Wissenstransfer, sondern auf echte Ver\u00e4nderung abzielt \u2013 und das schliesslich bereits in einigen Studieng\u00e4nge seine Spuren hinterlassen hat.<\/p>\n","protected":false},"author":678,"featured_media":817,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[9,1,11],"tags":[4,22,16],"features":[],"class_list":["post-790","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-age-foerderung","category-allgemein","category-weiterbildung","tag-forschung","tag-forschungsfoerderung","tag-interprofessionelle-zusammenarbeit"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.2 (Yoast SEO v27.2) - 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