{"id":1860,"date":"2017-02-23T14:43:07","date_gmt":"2017-02-23T12:43:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/?p=1860"},"modified":"2017-02-23T14:43:07","modified_gmt":"2017-02-23T12:43:07","slug":"mit-lasso-bestens-informiert-studiengang-verkehrssystem-startet-pilotprojekt-zum-selbststudium","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/mit-lasso-bestens-informiert-studiengang-verkehrssystem-startet-pilotprojekt-zum-selbststudium\/","title":{"rendered":"Mit LASSO bestens informiert &#8211; Studiengang Verkehrssystem startet Pilotprojekt zum Selbststudium"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/lasso_01.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1863\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/lasso_01.jpg\" alt=\"\" width=\"585\" height=\"494\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/lasso_01.jpg 585w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/lasso_01-300x253.jpg 300w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/lasso_01-355x300.jpg 355w\" sizes=\"auto, (max-width: 585px) 100vw, 585px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Der <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/engineering\/studium\/bachelorstudium\/verkehrssysteme\/\">Studiengang Verkehrssystem<\/a> startet die Entwicklung eines innovativen Online-Angebots, um seine Studierenden kontinuierlich mit den wichtigsten Brancheninformationen zu versorgen. <strong>LASSO<\/strong> steht f\u00fcr<strong><em> Leistungssteigerndes Autonomes Selbst-Studium am Onlinekiosk<\/em><\/strong> und ist ein Siegerprojekt des Wettbewerbs\u00a0&#8222;Digitale Lehrformen&#8220; der <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/engineering\/\">ZHAW School of Engineering<\/a>. Damit wird das Verkehrssysteme-Studium zuk\u00fcnftig noch praxisn\u00e4her und st\u00e4rker auf die aktuellen Entwicklungstrends ausgerichtet.<\/p>\n<p>F\u00fcr die an Bedeutung gewinnende fachspezifische Profilbildung bei den Studierenden spielt das <strong>modulunabh\u00e4ngige autonome Selbststudium<\/strong> eine wichtige Rolle.\u00a0Konkret beinhaltet diese Profilbildung die intensive Auseinandersetzung mit technischen Innovationen, Marktentwicklungen und Akteurskonstellationen im sp\u00e4teren Arbeitsfeld bereits in den ersten beiden, vom Grundlagenunterricht gepr\u00e4gten Studienjahren.<\/p>\n<p>Schon heute bietet das Internet ein breites Angebot zum eigenst\u00e4ndigen themenspezifischen Wissensaufbau. Die<strong> Informationsflut<\/strong> wirkt aber\u00a0h\u00e4ufig abschreckend. Im dichten Medienstrom ist es nicht leicht, die <strong>must-seen-Informationen<\/strong> zu identifizieren. Diese \u00dcberforderung f\u00fchrt nicht selten\u00a0zu einer Abwehrreaktion, so dass sich der Wissenserwerb auf die im Kontaktstudium angebotenen Lehrinhalte beschr\u00e4nkt. Wer will seinen Durst schon an einem offenen Hydranten stillen?<a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/hydrant_01.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1861 size-full\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/hydrant_01.jpg\" width=\"585\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/hydrant_01.jpg 585w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/hydrant_01-300x205.jpg 300w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/hydrant_01-439x300.jpg 439w\" sizes=\"auto, (max-width: 585px) 100vw, 585px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ziel des Pilotprojekts LASSO ist der Aufbau einer<strong> Onlineplattform zur Intensivierung des freien Selbststudiums<\/strong> und Erh\u00f6hung der Qualit\u00e4t dieses Studienanteils. Die Plattform bietet einen <strong>strukturierten Zugang zu aktuellen Fragestellungen<\/strong> im Verkehr und weist auf neue Entwicklungen hin. Die Initiatoren\u00a0wirken dabei\u00a0als Kuratoren, die <strong>massgeschneidert<\/strong> f\u00fcr den Studiengang Verkehrssysteme die besten Internetinformationen zu aktuellen Branchentrends zusammenstellen.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/blendle.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1862\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/blendle.jpg\" alt=\"\" width=\"585\" height=\"323\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/blendle.jpg 585w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/blendle-300x166.jpg 300w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/files\/2017\/02\/blendle-500x276.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 585px) 100vw, 585px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Vorbild sind <strong>Online-Pressedienste wie Blendle, Newscase oder Pocketstory<\/strong>, die quasi als Super-Redaktionen lohnenswerte Artikel aus verschiedenen Tageszeitungen und Magazinen filtern und diese ihren Nutzern einzeln zum Kauf anbieten. LASSO \u00fcbertr\u00e4gt dieses \u00abiTunes\u00bb-Prinzip auf die<strong> Ebene der Fachinformation<\/strong>.<\/p>\n<p>Mit dem <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/verkehrssysteme\/zhaw-studiengang-verkehrssysteme-startet-fachinfo-service-update\/\">UPDATE-Fachinfoservice<\/a> wurde im Studiengang Verkehrssysteme bereits begonnen, den Studierenden <strong>Fachzeitschriften regelm\u00e4ssig als offline nutzbare E-Magazine auf Smartphone und Tablet<\/strong> zur Verf\u00fcgung zu stellen. Dieser Service soll mit LASSO um eine noch aktuellere und vom Studiengang selbst kuratierte Informationskomponente erg\u00e4nzt werden.<\/p>\n<p>Ab dem <strong>Herbstsemester 2017\/18<\/strong>\u00a0wird der neue Service online sein. VS-Studierende werden aktiv in die Gestaltung des Infoangebots einbezogen. <strong>Interessierte Studierende melden sich bitte beim Studiengangleiter<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Studiengang Verkehrssystem startet die Entwicklung eines innovativen Online-Angebots, um seine Studierenden kontinuierlich mit den wichtigsten Brancheninformationen zu versorgen. LASSO steht f\u00fcr Leistungssteigerndes Autonomes Selbst-Studium am Onlinekiosk und ist ein Siegerprojekt des Wettbewerbs\u00a0&#8222;Digitale Lehrformen&#8220; der ZHAW School of Engineering. Damit wird das Verkehrssysteme-Studium zuk\u00fcnftig noch praxisn\u00e4her und st\u00e4rker auf die aktuellen Entwicklungstrends ausgerichtet. 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