{"id":1119,"date":"2015-04-10T11:02:07","date_gmt":"2015-04-10T09:02:07","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/?p=1119"},"modified":"2015-04-13T10:09:20","modified_gmt":"2015-04-13T08:09:20","slug":"ergebnisse-aus-der-james-studie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/","title":{"rendered":"Ergebnisse aus der JAMES-Studie"},"content":{"rendered":"<p>Die im Februar 2015 publizierte <a title=\"ZHAW Angewandte Psychologie\" href=\"http:\/\/psychologie.zhaw.ch\/de\/psychologie\/forschung\/medienpsychologie\/medienumgang\/james.html\" target=\"_blank\">JAMES-Studie<\/a> der ZHAW und Swisscom untersucht alle zwei Jahre den Medienumgang von Jugendlichen in der Schweiz <em>(JAMES = Jugend, Aktivit\u00e4ten, Medien \u2013 Erhebung Schweiz)<\/em>. Die Studie bietet uns einige interessante Einblicke in die mediale Lebenswelt der 12- bis 19-J\u00e4hrigen \u2013 eine Generation, die in wenigen Jahren an unserer Hochschule studieren wird.<\/p>\n<p>Anbei einige Ergebnisse aus der Studie, die das papierlose Studium betreffen k\u00f6nnten.<\/p>\n<h1><strong>Fast alle Jugendlichen besitzen ein eigenes Handy<\/strong><\/h1>\n<ul>\n<li>98% der Jugendlichen besitzen ein eigenes Handy<\/li>\n<li>76% besitzen einen eigenen Computer oder Laptop<\/li>\n<li>29% besitzen ein eigenes Tablet<\/li>\n<\/ul>\n<p>Rund die H\u00e4lfte der Jugendlichen, die ein Handy besitzen, haben ein Apple Ger\u00e4t, gefolgt von Samsung, HTC, Nokia, Sony\/Sony Ericson, Huawai und LG.<\/p>\n<p>Der Besitz der Tablets hat sich im Vergleich zur letzten Erhebung im 2012 fast verdreifacht: Mittlerweile besitzen 68% der Haushalte ein Tablet. Interessanterweise ist der Prozentsatz von Tablet-Besitzern in der Schweiz h\u00f6her als in Deutschland, wo nur jeder f\u00fcnfte Jugendliche ein solches Ger\u00e4t besitzt.<\/p>\n<p>Der Besitz von Laptop und Computer nimmt mit dem Alter zu. Von den 18-\/19-J\u00e4hrigen besitzen bereits 87% einen eigenen Laptop. Viele Jugendliche besitzen folglich bereits ein eigenes Mobiltelefon und einen Laptop, bevor Sie bei uns ein Studium beginnen.<\/p>\n<h1><strong>Surfen, Musik h\u00f6ren und Fernsehen sind beliebteste mediale T\u00e4tigkeiten<\/strong><\/h1>\n<p>Der mediale Alltag der Jugendlichen ist gepr\u00e4gt von Handy und Internet nutzen, Musik h\u00f6ren und Fernsehen. Beinahe die H\u00e4lfte der Jugendlichen gab an, selten oder nie ein Buch zu lesen. Besonders schlecht schnitten die E-Books ab; 73% gaben an, dass sie noch nie ein E-Book gelesen haben. Wenn also \u00fcberhaupt gelesen wird dann eher auf Papier.<\/p>\n<p>Spannend ist dann aber doch, dass viele Jugendliche bei den liebsten Freizeitbesch\u00e4ftigungen, die sie alleine aus\u00fcben, das Lesen gleich an zweiter Stelle nach dem Fernsehen nannten. Gemeinsam mit Freunden stehen hingegen haupts\u00e4chlich nonmediale Aktivit\u00e4ten wie reden und plaudern, shoppen, in den Ausgang gehen und Sport auf dem Programm.<\/p>\n<p>Zugenommen haben im Vergleich zu den Erhebungen von 2010 und 2012:<\/p>\n<ul>\n<li>die Nutzung von Handy und Internet,<\/li>\n<li>das Produzieren von digitalen Fotos und Videos,<\/li>\n<li>das Lesen von Online-Tageszeitungen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die Internetnutzung hat in den letzten Jahren nicht zugenommen. Jugendliche verbringen unter der Woche t\u00e4glich durchschnittlich rund zwei Stunden im Internet. Am Wochenende und in den Ferien ist es eine Stunde mehr.<\/p>\n<h1><strong>Bemerkenswerter Aufstieg der Online-Videoportale<\/strong><\/h1>\n<p><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\" target=\"_blank\">YouTube.com <\/a>ist die mit Abstand beliebteste Webseite der Schweizer Jugendlichen. Gefolgt von <a href=\"http:\/\/www.facebook.com\" target=\"_blank\">Facebook.com<\/a> und <a href=\"http:\/\/www.google.ch\" target=\"_blank\">Google.ch<\/a>. Der Konsum von Online-Videos hat damit das St\u00f6bern in sozialen Netzwerken vom 1. Platz verdr\u00e4ngt.<\/p>\n<p>YouTube und \u00e4hnliche Videoportale sind so beliebt, dass sie von Vier F\u00fcnftel der Jugendlichen t\u00e4glich oder mehrmals pro Woche genutzt werden. Dabei nutzen Jungen (84%) Videoportale etwas h\u00e4ufiger als M\u00e4dchen (74%). Spannend ist, dass Online-Videoportale wie YouTube nicht nur dem Unterhaltungszweck dienen, sie sind auch der am h\u00e4ufigsten genutzte Informationskanal im Internet \u2013 knapp vor Suchmaschinen und sozialen Netzwerken. Nachrichtenportale von Zeitungen und Wikipedia folgen auf dem 4. und 5. Platz. Allerdings gibt es hier grosse Altersunterschiede: Je \u00e4lter die Jugendlichen sind, desto eher nutzen sie Suchmaschinen und Nachrichtenportale von Zeitungen als Informationsquellen im Internet.<\/p>\n<h1><strong>Instagram \u2013 der Aufsteiger unter den sozialen Netzwerken<\/strong><\/h1>\n<p>Facebook ist nach wie vor das beliebteste soziale Netzwerk (78% haben ein Profil). Auf dem zweiten Platz folgt \u00fcberraschend <a href=\"http:\/\/www.instagram.com\" target=\"_blank\">Instagram<\/a> (69%). W\u00e4hrend die Anzahl Profile bei Facebook in den letzten Jahren stabil geblieben ist, haben nebst Instagram vor allem <a href=\"https:\/\/plus.google.com\/\" target=\"_blank\">Google+<\/a> und <a href=\"http:\/\/www.twitter.com\" target=\"_blank\">Twitter<\/a> in den letzten Jahren an Beliebtheit gewonnen. Die Aufsteiger werden besonders intensiv von der j\u00fcngsten Altersgruppe der 12-\/13-J\u00e4hrigen genutzt. M\u00e4dchen (48%) nutzen Instagram zudem h\u00e4ufiger als Jungen (57%).<br \/>\nGenerell scheinen M\u00e4dchen mehr an Inhalten von Profilen und an Fotos interessiert zu sein, w\u00e4hrend sich Jungen \u00fcber die \u201eTeilen-Funktion\u201c h\u00e4ufiger an der Verbreitung von Inhalten beteiligen.<\/p>\n<p>Die Nutzung von sozialen Netzwerken ist nach wie vor sehr beliebt und hat in den vergangenen Jahren zugenommen. 78% informieren sich t\u00e4glich oder mehrmals pro Woche \u00fcber soziale Netzwerke und 73% nutzen die Netzwerke f\u00fcr die Kommunikation. M\u00e4dchen scheinen soziale Netzwerke und Blogs h\u00e4ufiger als Informationsquellen zu nutzen als Jungen. Erfreulich ist, dass die Mehrheit der Befragten darauf sensibilisiert ist, ihre Privatsph\u00e4re auf sozialen Netzwerken zu sch\u00fctzen und entsprechende die Privatsph\u00e4re-Optionen aktiviert haben.<\/p>\n<h1><strong>Vom Konsument zum Produzent: Fotos, Videos und Musik hochladen<\/strong><\/h1>\n<p>Nebst dem Konsum von Internetinhalten nutzen die Jugendlichen das Internet auch aktiv, um Inhalte zu erstellen: 13% laden t\u00e4glich oder mehrmals die Woche Fotos und Videos ins Internet. 10% laden Musik ins Netz. Besonders gefreut hat mich, dass 20% angaben, dass sie mindestens einmal monatlich einen Beitrag in einem Forum oder einer Newsgroups verfassen und 13% der Jugendlichen sogar mindestens einmal pro Monat bloggen. Es besteht also doch noch Hoffnung f\u00fcr diesen Blog!<\/p>\n<h1><strong>WhatsApp verdr\u00e4ngt E-Mail<\/strong><\/h1>\n<p>Die Jugendlichen kommunizieren am h\u00e4ufigsten \u00fcber soziale Netzwerke. Nicht \u00fcberraschend ist die Kommunikation via E-Mail im Vergleich zu 2012 zur\u00fcckgegangen. E-Mail, aber auch die Kommunikation via Soziale Netzwerke, wird immer h\u00e4ufiger durch Chat-Kommunikation via Smartphone (z.B. mit <a href=\"https:\/\/web.whatsapp.com\/\" target=\"_blank\">WhatsApp<\/a>) abgel\u00f6st. Insbesondere die j\u00fcngste Altersgruppe der 12-\/13-J\u00e4hrigen nutzt die Chat-Kommunikation sehr intensiv (70%).<\/p>\n<h1><strong>Mit Smartphones kann man mehr als nur telefonieren<\/strong><\/h1>\n<p>Das Smartphone hat sich definitiv durchgesetzt. Die urspr\u00fcngliche Nutzungsfunktion des Handys, das Telefonieren, ist aber tendenziell eher zur\u00fcckgegangen. Die Jugendlichen h\u00f6ren daf\u00fcr mobil mehr Musik und verbringen mehr Zeit im Internet oder in sozialen Netzwerken. Sie chatten, produzieren Fotos und Filme und konsumieren Videos und TV-Sendungen auf dem Smartphone. Zudem wird das Smartphone immer h\u00e4ufiger als Navigationsger\u00e4t genutzt.<\/p>\n<h1><strong>Fazit<\/strong><\/h1>\n<p>Zusammenfassend l\u00e4sst sich sagen, dass digitale Medien eine wichtige Rolle im Alltag der Jugendlichen spielen. Der Konsum und die Produktion von Medieninhalten werden vor allem durch das multifunktionale Smartphone immer einfacher und mobiler. Zudem l\u00e4sst sich feststellen, dass immer mehr Jugendliche nebst Handy und Laptop oder Computer auch noch ein Tablet besitzen.<\/p>\n<p>Generell scheint ein Trend hin zu visuell orientierten T\u00e4tigkeiten sichtbar. Portale wie YouTube und Instagram haben in den letzten Jahren stark an Beliebtheit gewonnen.\u00a0Das Produzieren von Fotos und Videos hat an Bedeutung gewonnen und d\u00fcrfte in Zukunft auch in der Lehre \u00f6fters Anwendung finden. Mobile Ger\u00e4te wie Smartphones und Tablets bieten n\u00e4mlich nicht nur die M\u00f6glichkeit, Fotos und Videos als Lernmaterial zu konsumieren, sondern Medieninhalte auch selbst zu produzieren. Jedes Handy oder Tablet ist heutzutage mit Kamera und Mikrofon ausgestattet, die es den Studierenden erlauben, selbst visuelle Lerninhalte zu produzieren.<\/p>\n<p>Den kompletten Ergebnisbericht zur JAMES-Studie\u00a02014 finden Sie unter <a title=\"http:\/\/psychologie.zhaw.ch\/james\" href=\"http:\/\/psychologie.zhaw.ch\/james\" target=\"_blank\">www.psychologie.zhaw.ch\/james<\/a><\/p>\n<div class=\"pt-sm\">Schlagw\u00f6rter: <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/tag\/jugendliche\/\">Jugendliche<\/a>, <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/tag\/mediennutzung\/\">Mediennutzung<\/a>, <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/tag\/smartphone\/\">Smartphone<\/a>, <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/tag\/studie\/\">Studie<\/a>, <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/tag\/tablet\/\">Tablet<\/a><br><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die im Februar 2015 publizierte JAMES-Studie der ZHAW und Swisscom untersucht alle zwei Jahre den Medienumgang von Jugendlichen in der Schweiz (JAMES = Jugend, Aktivit\u00e4ten, Medien \u2013 Erhebung Schweiz). Die Studie bietet uns einige interessante Einblicke in die mediale Lebenswelt der 12- bis 19-J\u00e4hrigen \u2013 eine Generation, die in wenigen Jahren an unserer Hochschule studieren [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":1125,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[145,142,143,144,41],"features":[],"class_list":["post-1119","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","tag-jugendliche","tag-mediennutzung","tag-smartphone","tag-studie","tag-tablet"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.2 (Yoast SEO v27.2) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Ergebnisse aus der JAMES-Studie - studieren digital<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ergebnisse aus der JAMES-Studie\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Die im Februar 2015 publizierte JAMES-Studie der ZHAW und Swisscom untersucht alle zwei Jahre den Medienumgang von Jugendlichen in der Schweiz (JAMES = Jugend, Aktivit\u00e4ten, Medien \u2013 Erhebung Schweiz). Die Studie bietet uns einige interessante Einblicke in die mediale Lebenswelt der 12- bis 19-J\u00e4hrigen \u2013 eine Generation, die in wenigen Jahren an unserer Hochschule studieren [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"studieren digital\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2015-04-10T09:02:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2015-04-13T08:09:20+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2015\/04\/studie.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"285\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Daniela Lozza\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Daniela Lozza\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/\"},\"author\":{\"name\":\"Daniela Lozza\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/#\/schema\/person\/5cf9d3f3806c32c30f6fdc04831ec3ed\"},\"headline\":\"Ergebnisse aus der JAMES-Studie\",\"datePublished\":\"2015-04-10T09:02:07+00:00\",\"dateModified\":\"2015-04-13T08:09:20+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/\"},\"wordCount\":1081,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2015\/04\/studie.png\",\"keywords\":[\"Jugendliche\",\"Mediennutzung\",\"Smartphone\",\"Studie\",\"Tablet\"],\"articleSection\":[\"News\"],\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/\",\"name\":\"Ergebnisse aus der JAMES-Studie - studieren digital\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2015\/04\/studie.png\",\"datePublished\":\"2015-04-10T09:02:07+00:00\",\"dateModified\":\"2015-04-13T08:09:20+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/#\/schema\/person\/5cf9d3f3806c32c30f6fdc04831ec3ed\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2015\/04\/studie.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2015\/04\/studie.png\",\"width\":1000,\"height\":285},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Startseite\",\"item\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ergebnisse aus der JAMES-Studie\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/\",\"name\":\"studieren digital\",\"description\":\"Ein Blog der ZHAW Z\u00fcrcher Hochschule f\u00fcr Angewandte Wissenschaften\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/#\/schema\/person\/5cf9d3f3806c32c30f6fdc04831ec3ed\",\"name\":\"Daniela Lozza\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2013\/07\/Daniela_Lozza-150x150.png\",\"url\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2013\/07\/Daniela_Lozza-150x150.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2013\/07\/Daniela_Lozza-150x150.png\",\"caption\":\"Daniela Lozza\"},\"sameAs\":[\"http:\/\/www.lsfm.zhaw.ch\"],\"url\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/author\/lozz\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ergebnisse aus der JAMES-Studie - studieren digital","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Ergebnisse aus der JAMES-Studie","og_description":"Die im Februar 2015 publizierte JAMES-Studie der ZHAW und Swisscom untersucht alle zwei Jahre den Medienumgang von Jugendlichen in der Schweiz (JAMES = Jugend, Aktivit\u00e4ten, Medien \u2013 Erhebung Schweiz). Die Studie bietet uns einige interessante Einblicke in die mediale Lebenswelt der 12- bis 19-J\u00e4hrigen \u2013 eine Generation, die in wenigen Jahren an unserer Hochschule studieren [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/","og_site_name":"studieren digital","article_published_time":"2015-04-10T09:02:07+00:00","article_modified_time":"2015-04-13T08:09:20+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":285,"url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2015\/04\/studie.png","type":"image\/png"}],"author":"Daniela Lozza","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Verfasst von":"Daniela Lozza","Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"5\u00a0Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/"},"author":{"name":"Daniela Lozza","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/#\/schema\/person\/5cf9d3f3806c32c30f6fdc04831ec3ed"},"headline":"Ergebnisse aus der JAMES-Studie","datePublished":"2015-04-10T09:02:07+00:00","dateModified":"2015-04-13T08:09:20+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/"},"wordCount":1081,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2015\/04\/studie.png","keywords":["Jugendliche","Mediennutzung","Smartphone","Studie","Tablet"],"articleSection":["News"],"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/","url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/","name":"Ergebnisse aus der JAMES-Studie - studieren digital","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2015\/04\/studie.png","datePublished":"2015-04-10T09:02:07+00:00","dateModified":"2015-04-13T08:09:20+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/#\/schema\/person\/5cf9d3f3806c32c30f6fdc04831ec3ed"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2015\/04\/studie.png","contentUrl":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2015\/04\/studie.png","width":1000,"height":285},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/ergebnisse-aus-der-james-studie\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Startseite","item":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ergebnisse aus der JAMES-Studie"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/#website","url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/","name":"studieren digital","description":"Ein Blog der ZHAW Z\u00fcrcher Hochschule f\u00fcr Angewandte Wissenschaften","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/#\/schema\/person\/5cf9d3f3806c32c30f6fdc04831ec3ed","name":"Daniela Lozza","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2013\/07\/Daniela_Lozza-150x150.png","url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2013\/07\/Daniela_Lozza-150x150.png","contentUrl":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2013\/07\/Daniela_Lozza-150x150.png","caption":"Daniela Lozza"},"sameAs":["http:\/\/www.lsfm.zhaw.ch"],"url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/author\/lozz\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1119","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1119"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1119\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1124,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1119\/revisions\/1124"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1125"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1119"},{"taxonomy":"features","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-json\/wp\/v2\/features?post=1119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}