{"version":"1.0","provider_name":"studieren digital","provider_url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium","author_name":"Daniela Lozza","author_url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/author\/lozz\/","title":"Welche Tools darf man im Unterricht eigentlich verwenden?","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"TQIYPDM0fq\"><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/welche-tools-darf-man-im-unterricht-eigentlich-verwenden\/\">Welche Tools darf man im Unterricht eigentlich verwenden?<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/welche-tools-darf-man-im-unterricht-eigentlich-verwenden\/embed\/#?secret=TQIYPDM0fq\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8222;Welche Tools darf man im Unterricht eigentlich verwenden?&#8220; &#8211; studieren digital\" data-secret=\"TQIYPDM0fq\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/papierlosesstudium\/files\/2015\/07\/data-privacy.png","thumbnail_width":1000,"thumbnail_height":288,"description":"Der Einsatz von Tablets im Unterricht er\u00f6ffnet viele neue M\u00f6glichkeiten im Unterricht. Dazu geh\u00f6rt auch der Einsatz von innovativen Apps und Tools, die meist von Drittanbietern mit Sitz in den USA stammen. Unsicherheit bei der Nutzung von Drittapplikationen K\u00fcrzlich haben wir eine Weiterbildung zum didaktischen Einsatz von Tablets im Unterricht f\u00fcr Lehrpersonen durchgef\u00fchrt. Dabei wurden [&hellip;]"}