{"id":929,"date":"2019-03-07T10:58:50","date_gmt":"2019-03-07T09:58:50","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/?p=929"},"modified":"2019-03-07T10:58:52","modified_gmt":"2019-03-07T09:58:52","slug":"die-zhaw-schreibnacht-geht-in-die-zweite-runde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/die-zhaw-schreibnacht-geht-in-die-zweite-runde\/","title":{"rendered":"Die ZHAW-Schreibnacht geht in die zweite Runde"},"content":{"rendered":"<p>Beitrag von <em><span style=\"color: #99cc00\"><a style=\"color: #99cc00\" href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/ueber-uns\/person\/suro\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Carol Suter Tufekovic<\/a><\/span><\/em><\/p>\n<figure id=\"attachment_930\" aria-describedby=\"caption-attachment-930\" style=\"width: 343px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-930 \" src=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2019\/03\/Schreibnacht_Bild-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"343\" height=\"485\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2019\/03\/Schreibnacht_Bild-212x300.jpg 212w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2019\/03\/Schreibnacht_Bild-722x1024.jpg 722w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2019\/03\/Schreibnacht_Bild.jpg 726w\" sizes=\"auto, (max-width: 343px) 100vw, 343px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-930\" class=\"wp-caption-text\">Foto: <span style=\"color: #99cc00\">ZHAW<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p>Nach einer erfolgreichen ersten Durchf\u00fchrung im letzten Jahr findet am <strong>Donnerstag, den 14. M\u00e4rz 2019 die zweite <span style=\"color: #99cc00\"><a style=\"color: #99cc00\" href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/hochschulbibliothek\/schreiben-publizieren\/schreibnacht\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ZHAW-Schreibnacht<\/a><\/span><\/strong> statt. Das Grundanliegen bleibt erhalten: noch immer geht es darum, die (Bachelor-) Studierenden beim Verfassen von schriftlichen Arbeiten zu unterst\u00fctzen. Optimiert wurde vor allem der Zeitpunkt der Durchf\u00fchrung: im letzten Jahr war der Anlass im April, dieses Jahr 5 Wochen fr\u00fcher, im M\u00e4rz. Wir hoffen, dass wir durch den fr\u00fcheren Termin mehr Studierende auch bei der Literaturrecherche unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. Geplant und organisiert wird der Anlass durch ein Team der <span style=\"color: #99cc00\"><a style=\"color: #99cc00\" href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/hochschulbibliothek\/einstieg-aktuelles\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Hochschulbibliothek<\/a><\/span> und dem ILC (<span style=\"color: #99cc00\"><a style=\"color: #99cc00\" href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/linguistik\/institute-zentren\/ilc\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Institute for Language Competence<\/a><\/span>).<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Das Steckenbleiben im Forschungsprozess ist normal, immer wieder m\u00fcssen Blockaden \u00fcberwunden werden, ringt man um Formulierungen, hadert mit Untersuchungsergebnissen von anderen, die den eigenen widersprechen und muss versuchen, daraus stringente Argumentationen zu formen oder findet \u2013 vermeintlich viel zu sp\u00e4t \u2013 genau die passenden Publikationen, die alles bisher Recherchierte auf den Kopf stellen.<\/p>\n<p><strong>Gemeinschaftliches Schreiben, Hindernisse erkennen und \u00fcberwinden<\/strong><\/p>\n<p>Merkt man, dass andere beim Forschen mit \u00e4hnlichen Problemen zu k\u00e4mpfen haben, kann das Blockaden lockern, Kr\u00e4mpfe lindern. Genau hier setzt die ZHAW-Schreibnacht an: das gemeinschaftliche Schreiben, zwar nicht am gleichen Text, aber gleichzeitig, soll ein lustvolles Arbeiten sein, bei dem Hindernisse erkannt und \u00fcberwunden werden k\u00f6nnen. Wir w\u00fcnschen uns also, dass nicht nur die Kurzinputs und die Beratungstermine (Schreib- und Rechercheberatung) gut besucht sein werden: Die Studierenden sollen die Gelegenheit nutzen und beim gemeinschaftlichen n\u00e4chtlichen Schreiben ein gutes St\u00fcck in ihren Arbeiten vorankommen.<\/p>\n<p>Das Bibliotheksteam hat bei der Organisation nicht nur an die geistige Nahrung gedacht: sogar die Cafeteria in der Bibliothek bleibt ge\u00f6ffnet und bietet ein kleines, aber feines Sortiment an Essen und Getr\u00e4nken an, damit das Schreiben nicht l\u00e4nger als n\u00f6tig unterbrochen werden muss.<\/p>\n<p>Wir Organisatorinnen hoffen, dass auch die zweite Schreibnacht ein Erfolg wird und wir viele Studierende begr\u00fcssen d\u00fcrfen. &nbsp;<\/p>\n<div class=\"pt-sm\">Schlagw\u00f6rter: <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/tag\/arbeitsstrategien\/\">Arbeitsstrategien<\/a>, <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/tag\/ba-arbeit\/\">BA-Arbeit<\/a>, <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/tag\/rechercheberatung\/\">Rechercheberatung<\/a>, <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/tag\/schreibberatung\/\">Schreibberatung<\/a>, <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/tag\/schreibnacht\/\">Schreibnacht<\/a><br><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Beitrag von Carol Suter Tufekovic Nach einer erfolgreichen ersten Durchf\u00fchrung im letzten Jahr findet am Donnerstag, den 14. 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