{"id":2664,"date":"2024-03-11T16:49:47","date_gmt":"2024-03-11T15:49:47","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/?p=2664"},"modified":"2024-08-09T09:36:54","modified_gmt":"2024-08-09T07:36:54","slug":"ein-blick-in-die-zukunft-mit-extended-reality","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/ein-blick-in-die-zukunft-mit-extended-reality\/","title":{"rendered":"Ein Blick in die Zukunft mit Extended Reality"},"content":{"rendered":"\n

Die EduHub Days 2024<\/a> an der ZHAW sind mehr als nur eine Konferenz: Sie sind ein Schmelztiegel f\u00fcr innovative Ideen im Bereich E-Learning und digitale Didaktik. <\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Ein Beitrag von Thomas Schl\u00e4pfer<\/a><\/p>\n\n\n\n

Mit einem Fokus auf innovative Lernr\u00e4ume, Technologien und Lehrmethoden, verspricht die Konferenz, ein Hotspot f\u00fcr Bildungsinnovationen zu sein. Einer der Teilnehmenden ist Wolfgang Sch\u00e4fer<\/a>, Dozent f\u00fcr Marketing an der School of Management and Law, der uns Einblicke in die Welt der Extended Reality (XR) gibt.<\/p>\n\n\n\n

Wolfgang, wie w\u00fcrde unser Interview aussehen, wenn wir Extended Reality nutzen w\u00fcrden?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Du w\u00fcrdest eine VR-Brille tragen und wir w\u00fcrden uns in einer virtuellen Welt, \u00e4hnlich wie in ‚Die Sims‘, treffen. Mein Avatar, der meine Emotionen in Echtzeit widerspiegelt, erm\u00f6glicht es dir, meine Mimik zu lesen.<\/p>\n\n\n\n

Du hast bei den EduHub Days dein XR-Projekt vorgestellt. Kannst du uns mehr dar\u00fcber erz\u00e4hlen?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Projekt ist noch in der Entwicklungsphase. Ziel ist es, Erfahrungen von Studierenden und Dozierenden mit XR-Kursen zu sammeln und daraus Best Practices abzuleiten. Diese sollen in einem „Werkzeugkoffer“ zusammengefasst werden, wo verschiedene Instrumente f\u00fcr effektive XR-Kurse zur Verf\u00fcgung stehen.<\/p>\n\n\n\n

Wie bist du auf die Idee f\u00fcr dieses Projekt gekommen?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Meine Forschung im Bereich Customer Experience und XR wollte ich in der Lehre anwenden, um so ein m\u00f6glichst angenehmes Lernerlebnis zu schaffen. Seit Corona sind wir offener f\u00fcr digitale L\u00f6sungen geworden, aber nun gilt es die sogenannte Zoom Fatigue zu \u00fcberwinden. Daf\u00fcr bietet die Digitalisierung weitaus mehr Optionen als wir aktuell nutzen und mit Extended Reality m\u00f6chte ich durch Visualisierungen einen echten Mehrwert schaffen. <\/p>\n\n\n\n

Zudem stehe ich als Mitglied der EuroXR regelm\u00e4ssig mit anderen XR-Interessierten im Austausch und erlebe Best Practice Beispiele, wie Retail-Fl\u00e4chen oder logistische Prozesse, die mittels XR im Unterricht dargestellt werden k\u00f6nnen. Mit dem Projekt m\u00f6chte ich den Zugang zu und die Umsetzung von XR-Lehrmittel verbessern. <\/p>\n\n\n\n

Glaubst du das Extended Reality sich im E-Learning langfristig durchsetzen wird?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Definitiv. Wir befinden uns in einer \u00e4hnlichen Phase wie das Internet in den mittleren Achtzigerjahren. Mit KI werden zudem die M\u00f6glichkeiten der Inhaltsentwicklung einfacher und effizienter.<\/p>\n\n\n\n

Wie hat sich deiner Meinung nach die E-Learning-Landschaft in den letzten Jahren ver\u00e4ndert und welche Rolle spielen die EduHub Days? <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Schweizer Hochschulen sind enger zusammenger\u00fcckt. Der schnelle digitale Wandel seit Corona und KI-Chatbots hat sowohl Herausforderungen als auch Potenziale aufgezeigt. Veranstaltungen wie die EduHub Days sind entscheidend f\u00fcr den hochschul\u00fcbergreifenden Austausch. Denn durch den Austausch von Best Practices und die Vernetzung von Peers k\u00f6nnen wir voneinander lernen und gemeinsam vorw\u00e4rtskommen. <\/p>\n\n\n\n

Wo setzt du in der Lehre auf Extended Reality? <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wir haben bereits erste Lernangebote mit XR umgesetzt, beispielsweise im Bereich Design-Thinking in Kooperation mit dem Service Lab X vom Institut f\u00fcr Marketing Management. Ein weiteres Projekt ist der CAS-Kurs ‚Immersive Marketing‘, der sich gerade in Umsetzung befindet.<\/p>\n\n\n\n

Welche Herausforderungen siehst du?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Eine Herausforderung ist die anf\u00e4ngliche Angst vor Mehraufwand und dem Erlernen neuer Technologien. Gleichzeitig steigen die Akzeptanz und Medienkompetenz, die Technologien verbessern sich, so dass wir uns fr\u00fcher oder sp\u00e4ter als Organisation mit dem Thema auseinandersetzen m\u00fcssen, um konkurrenzf\u00e4hig zu bleiben. <\/p>\n\n\n\n

Wie siehst du die Zukunft von Extended Reality? <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Technologie wird immer besser, leichter, schneller und g\u00fcnstiger, wie die Entwicklungen bei der Apple Brille oder meta Quest zeigen. Gleichzeitig befinden wir uns je l\u00e4nger je mehr im digitalen Raum und suchen auch nach kreativen L\u00f6sungen, wie die Beliebtheit von Pok\u00e9mon Go oder Snapchat-Filtern best\u00e4tigen. Statt auf der Oberfl\u00e4che zu surfen, k\u00f6nnen wir sie ver\u00e4ndern und sogar darin eintauchen. Das bietet sowohl wissenschaftliche als auch gesellschaftliche Vorteile, die wir nutzen sollten. Doch w\u00e4hrend man fr\u00fcher eine Ideen hatte und die Technologie noch fehlte, haben wir heute die Technologie aber noch zu wenig Ideen. <\/p>\n\n\n\n

Welche Ratschl\u00e4ge w\u00fcrdest du Kolleginnen und Kollegen zum Thema Extended Reality geben?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ich empfehle ganz nach dem Trial-and-Error-Prinzip mit der Technologie zu experimentieren. Dank KI ist der \u00dcbergang von 2D zu 3D wesentlich einfacher geworden und man merkt schnell, dass das Erlebnis ein anderes ist. Wenn das Interesse geweckt ist, sollte man sich mit anderen Interessierten vernetzen und an Workshops teilnehmen. <\/p>\n

Schlagw\u00f6rter: Digitalisierung<\/a>, Eduhub Days<\/a>, Extended Reality<\/a>, XR<\/a>, ZHAW<\/a>, Z\u00fcrcher Hochschule f\u00fcr Angewandte Wissenschaften<\/a>
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