{"id":1656,"date":"2021-11-16T14:11:27","date_gmt":"2021-11-16T13:11:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/?p=1656"},"modified":"2021-11-16T14:12:40","modified_gmt":"2021-11-16T13:12:40","slug":"1656-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/1656-2\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Digitalisierung in Studium und Lehre<\/h1>\n\n\n\n<p><strong>Hochschulforum Digitalisierung (Hrsg.): Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten. Innovative Formate, Strategien und Netzwerke, Wiesbaden 2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Der erste wissenschaftliche Sammelband des <a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/de\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/de\">Hochschulforum Digitalisierung<\/a> ist erschienen (Springer VS). Der Sammelband adressiert ein breites Spektrum an Fragestellungen: In 33 Beitr\u00e4gen teilen Autorinnen und Autoren ihre praktischen Erfahrungen im Umgang mit den Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung f\u00fcr die Hochschulen. Sie pr\u00e4sentieren Ideen zur Entwicklung und Umsetzung von Digitalisierungsstrategien, geben Impulse zu innovativen Lehr-\/Lern-Settings zur F\u00f6rderung von Schl\u00fcsselkompetenzen oder fokussieren auf datenschutzrechtliche und ethische Fragen in Zusammenhang mit der Datafizierung des Studiums. Sie zeigen damit viele m\u00f6gliche Schritte zur Gestaltung der Digitalisierung in Studium und Lehre auf.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Open Access Ver\u00f6ffentlichung steht zum <strong><a href=\"https:\/\/link.springer.com\/book\/10.1007\/978-3-658-32849-8\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/link.springer.com\/book\/10.1007\/978-3-658-32849-8\">kostenlosen download<\/a><\/strong> bereit.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Cultivating a culture of experimentation<\/h1>\n\n\n\n<p><strong>Robert Kordts et al. (Hrsg.): Cultivating a culture of experimentation in higher-education teaching and learning: Evaluation of recent experiences and transfer to the new-normal, <strong>Zeitschrift f\u00fcr Hochschulentwicklung (ZFHE)<\/strong>, Bd. 16\/Nr. 3 (2021)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die neue Ausgabe der <a href=\"https:\/\/zfhe.at\/index.php\/zfhe\/index\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/zfhe.at\/index.php\/zfhe\/index\">Zeitschrift f\u00fcr Hochschulentwicklung<\/a> widmet sich in elf internationalen Beitr\u00e4gen der Frage, welche M\u00f6glichkeiten f\u00fcr einen kulturellen Wandel des hochschulischen Lehrens und Lernens sich aus den Erfahrungen der Corona-bedingten Online-Lehre (pandemic-induced experimentation in teaching and learning) ableiten lassen. Die Beitr\u00e4ge nehmen dabei unterschiedliche Positionen, Rollen und Ebenen in den Blick (Studierende, Fakult\u00e4tspersonal, Institution, Lehrveranstaltungen etc.), um Entwicklungen sichtbar zu machen.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/zfhe.at\/index.php\/zfhe\/issue\/view\/71\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/zfhe.at\/index.php\/zfhe\/issue\/view\/71\"><strong>Pdf-download Bd. 16\/Nr. 3 (2021)<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Digitalisierung in Studium und Lehre Hochschulforum Digitalisierung (Hrsg.): Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten. Innovative Formate, Strategien und Netzwerke, Wiesbaden 2021 Der erste wissenschaftliche Sammelband des Hochschulforum Digitalisierung ist erschienen (Springer VS). 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