{"id":1192,"date":"2021-04-30T20:08:16","date_gmt":"2021-04-30T18:08:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/?p=1192"},"modified":"2021-04-30T20:14:27","modified_gmt":"2021-04-30T18:14:27","slug":"horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/","title":{"rendered":"Horizon Report 2021 | Teaching and Learning Edition"},"content":{"rendered":"\n

Ein Beitrag von Svenia Schneider-Wulf<\/a><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Foto: Markus Winkler\/Unsplash<\/sup><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Welche Trends, Herausforderungen und Technologien sind f\u00fcr das Hochschulwesen wichtig? Auch in diesem Jahr werden im Horizon Report, herausgegeben von EDUCAUSE<\/a>, wieder aktuelle Entwicklungen f\u00fcr den Bildungsbereich, insbesondere die Hochschulbildung, vorgestellt. <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Die Covid-19 Pandemie ver\u00e4ndert die Hochschullandschaft und es verwundert daher nicht, dass sie sich auch auf die Themenzusammenstellung des diesj\u00e4hrigen Berichts auswirkt. So erl\u00e4utern auch die Herausgeber_innen des Reports, dass die Frage nach den potenziell dauerhaften Auswirkungen der Pandemie in den Diskussionen und Nominierungen der 72 Horizon-Panelisten_innen<\/a> in diesem Jahr eine wichtige Rolle spielte. Der Horizon Report 2021<\/a> fasst die Ergebnisse dieser Diskussionen zusammen und soll als ein Ausblick darauf dienen, wohin sich die Zukunft des Hochschulwesens nach der Pandemie entwickeln k\u00f6nnte.<\/p>\n\n\n\n

Trends – sozial, technologisch, wirtschaftlich, \u00f6kologisch und politisch<\/strong>
Welche unterschiedlichen (Macro)Trends werden das Hochschulwesen in den kommenden Jahren besonders pr\u00e4gen? Welche gr\u00f6sseren Entwicklungen werden den Kontext f\u00fcr das Lehren und Lernen auf Hochschulfstufe gestalten? Um einen m\u00f6glichst umfassenden \u00dcberblick geben zu k\u00f6nnen, fundierten die 72 Horizon-Panelisten_innen ihre Annahmen anhand von f\u00fcnf Kategorien: sozial, technologisch, wirtschaftlich, \u00f6kologisch und politisch. Als wichtigste Trends wurden in den jeweiligen Kategorien u.a „Remote Work“ und „Widening of the Digital Divide“ (sozial), „Widespread Adoption of Hybrid Learning Models“ und „Online Faculty Development“ (technologisch), „Decreasing Higher Education Funding“ und „Demand for New\/Different Workforce Skills“ (\u00f6konomisch), „Climate Change“ and „Reduction in Work Travel“ (\u00f6kologisch) sowie „Increase in Online Globalization“ und „Rise of Nationalism“ (politisch) identifiziert. <\/p>\n\n\n\n

Key Technologies and Practices
<\/strong>Die Teilnehmenden des Horizon-Panels wurden ausserdem gebeten, die Schl\u00fcsseltechnologien und Praktiken zu beschreiben, von denen sie glauben, dass sie einen signifikanten Einfluss auf die Zukunft des Lehrens und Lernens auf Hochschulstufe haben werden. Der Schwerpunkt lag dabei auf neuen Entwicklungen. Die folgenden sechs Punkte wurden aus einer Liste, die urspr\u00fcnglich 141 Technologien und Praktiken umfasste, ausgew\u00e4hlt:<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Artificial Intelligence (AI)
\u2022 Blended and Hybrid Course Models
\u2022 Learning Analytics
\u2022 Microcredentialing
\u2022 Open Educational Resources (OER)
\u2022 Quality Online Learning<\/p>\n\n\n\n

Szenarien<\/strong> und Implikationen<\/strong>
M\u00f6gliche Zukunftsszenarien f\u00fcr das Lehren und Lernen im Hochschulbereich wurden im Report dann auf Basis der Analyse der vorgestellten „Trends“ sowie der nominierten „Key Technologies and Practices“ entlang der Kategorien „Growth“, „Constraint“, „Collapse“ und „Transformation“ entworfen. Der Bericht schliesst mit f\u00fcnf Aufs\u00e4tzen, in welchen die Autoren_innen (Australien, S\u00fcdafrika, T\u00fcrkei, USA) die Ergebnisse des Berichts reflektieren, in den wichtigsten Implikationen f\u00fcr den jeweiligen Hochschulkontext beleuchtet und \u00fcber die Art und Weise nachdenken, wie sich Thematiken in verschiedenen Teilen der Welt und in Institutionen unterschiedlicher Gr\u00f6\u00dfe und Art \u00fcberschneiden, divergieren oder \u00fcberlagern. Als Sachverhalte, die nationale und institutionelle Grenzen \u00fcberschreiten, wurden u.a. Kollaboration und Flexibilit\u00e4t, der Umgang mit den durch die Pandemie aufgedeckten Ungleichheiten, „open learning ecologies“ oder „new pedagogical blends“ sowie Fragen der Finanzierung identifiziert. <\/p>\n\n\n\n

Der 50-seitige Bericht steht in englischer Sprache online zur Verf\u00fcgung und kann hier heruntergeladen werden [Horizon Report 2021]<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ein Beitrag von Svenia Schneider-Wulf Welche Trends, Herausforderungen und Technologien sind f\u00fcr das Hochschulwesen wichtig? Auch in diesem Jahr werden im Horizon Report, herausgegeben von EDUCAUSE, wieder aktuelle Entwicklungen f\u00fcr den Bildungsbereich, insbesondere die Hochschulbildung, vorgestellt.<\/p>\n","protected":false},"author":564,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"features":[],"class_list":["post-1192","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein"],"yoast_head":"\nHorizon Report 2021 | Teaching and Learning Edition - Lehren und Lernen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Horizon Report 2021 | Teaching and Learning Edition\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ein Beitrag von Svenia Schneider-Wulf Welche Trends, Herausforderungen und Technologien sind f\u00fcr das Hochschulwesen wichtig? Auch in diesem Jahr werden im Horizon Report, herausgegeben von EDUCAUSE, wieder aktuelle Entwicklungen f\u00fcr den Bildungsbereich, insbesondere die Hochschulbildung, vorgestellt.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Lehren und Lernen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-04-30T18:08:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-04-30T18:14:27+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2021\/04\/markus-winkler-aId-xYRTlEc-unsplash-1024x683.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"scnw\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"scnw\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/\"},\"author\":{\"name\":\"scnw\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/#\/schema\/person\/e82c5f15f44d6db52a129216f647af1e\"},\"headline\":\"Horizon Report 2021 | Teaching and Learning Edition\",\"datePublished\":\"2021-04-30T18:08:16+00:00\",\"dateModified\":\"2021-04-30T18:14:27+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/\"},\"wordCount\":496,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2021\/04\/markus-winkler-aId-xYRTlEc-unsplash-1024x683.jpg\",\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/\",\"name\":\"Horizon Report 2021 | Teaching and Learning Edition - Lehren und Lernen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2021\/04\/markus-winkler-aId-xYRTlEc-unsplash-1024x683.jpg\",\"datePublished\":\"2021-04-30T18:08:16+00:00\",\"dateModified\":\"2021-04-30T18:14:27+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/#\/schema\/person\/e82c5f15f44d6db52a129216f647af1e\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2021\/04\/markus-winkler-aId-xYRTlEc-unsplash-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2021\/04\/markus-winkler-aId-xYRTlEc-unsplash-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1707},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Startseite\",\"item\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Horizon Report 2021 | Teaching and Learning Edition\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/\",\"name\":\"Lehren und Lernen\",\"description\":\"Ein Blog der ZHAW Z\u00fcrcher Hochschule f\u00fcr Angewandte Wissenschaften\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/#\/schema\/person\/e82c5f15f44d6db52a129216f647af1e\",\"name\":\"scnw\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/772dce3a8a394121fb0f9c458e5e8060e2ac57eee5e52648f20e24b50f814ad4?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/772dce3a8a394121fb0f9c458e5e8060e2ac57eee5e52648f20e24b50f814ad4?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/772dce3a8a394121fb0f9c458e5e8060e2ac57eee5e52648f20e24b50f814ad4?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"scnw\"},\"url\":\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/author\/scnw\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Horizon Report 2021 | Teaching and Learning Edition - Lehren und Lernen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Horizon Report 2021 | Teaching and Learning Edition","og_description":"Ein Beitrag von Svenia Schneider-Wulf Welche Trends, Herausforderungen und Technologien sind f\u00fcr das Hochschulwesen wichtig? Auch in diesem Jahr werden im Horizon Report, herausgegeben von EDUCAUSE, wieder aktuelle Entwicklungen f\u00fcr den Bildungsbereich, insbesondere die Hochschulbildung, vorgestellt.","og_url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/","og_site_name":"Lehren und Lernen","article_published_time":"2021-04-30T18:08:16+00:00","article_modified_time":"2021-04-30T18:14:27+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2021\/04\/markus-winkler-aId-xYRTlEc-unsplash-1024x683.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"scnw","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Verfasst von":"scnw","Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"2\u00a0Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/"},"author":{"name":"scnw","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/#\/schema\/person\/e82c5f15f44d6db52a129216f647af1e"},"headline":"Horizon Report 2021 | Teaching and Learning Edition","datePublished":"2021-04-30T18:08:16+00:00","dateModified":"2021-04-30T18:14:27+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/"},"wordCount":496,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2021\/04\/markus-winkler-aId-xYRTlEc-unsplash-1024x683.jpg","inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/","url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/","name":"Horizon Report 2021 | Teaching and Learning Edition - Lehren und Lernen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2021\/04\/markus-winkler-aId-xYRTlEc-unsplash-1024x683.jpg","datePublished":"2021-04-30T18:08:16+00:00","dateModified":"2021-04-30T18:14:27+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/#\/schema\/person\/e82c5f15f44d6db52a129216f647af1e"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2021\/04\/markus-winkler-aId-xYRTlEc-unsplash-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/files\/2021\/04\/markus-winkler-aId-xYRTlEc-unsplash-scaled.jpg","width":2560,"height":1707},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/horizon-report-2021-teaching-and-learning-edition\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Startseite","item":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Horizon Report 2021 | Teaching and Learning Edition"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/#website","url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/","name":"Lehren und Lernen","description":"Ein Blog der ZHAW Z\u00fcrcher Hochschule f\u00fcr Angewandte Wissenschaften","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/#\/schema\/person\/e82c5f15f44d6db52a129216f647af1e","name":"scnw","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/772dce3a8a394121fb0f9c458e5e8060e2ac57eee5e52648f20e24b50f814ad4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/772dce3a8a394121fb0f9c458e5e8060e2ac57eee5e52648f20e24b50f814ad4?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/772dce3a8a394121fb0f9c458e5e8060e2ac57eee5e52648f20e24b50f814ad4?s=96&d=mm&r=g","caption":"scnw"},"url":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/author\/scnw\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1192","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/564"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1192"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1192\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1217,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1192\/revisions\/1217"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1192"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1192"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1192"},{"taxonomy":"features","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/lehren-und-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/features?post=1192"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}