{"id":6279,"date":"2019-07-08T14:17:57","date_gmt":"2019-07-08T12:17:57","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/?p=6279"},"modified":"2024-08-27T16:34:52","modified_gmt":"2024-08-27T14:34:52","slug":"begegnungen-mit-wissenschaft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/2019\/07\/08\/begegnungen-mit-wissenschaft\/","title":{"rendered":"Begegnungen mit Wissenschaft"},"content":{"rendered":"\n

Wo Wissenschaft draufsteht, muss Wissenschaft drin sein. F\u00fcr viele Menschen gilt der Begriff an sich als Hauptkriterium f\u00fcr die Identifikation von Wissenschaft. 41 TeilnehmerInnen haben f\u00fcr eine Studie digitale Tageb\u00fccher gef\u00fchrt, die darauf hinweisen. Zudem zeigen die Tageb\u00fccher auf, in welchen Situationen die TeilnehmerInnen der Wissenschaft begegnen und liefern wichtige Erkenntnisse f\u00fcr WissenschaftskommunikatorInnen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Von Carmen Koch<\/a>, Angelica H\u00fcsser<\/a> und Mirco Saner<\/a>, IAM Institut f\u00fcr Angewandte Medienwissenschaft der ZHAW<\/p>\n\n\n\n

Fragt\nman Google nach \u00abBildern\u00bb von Wissenschaft, erh\u00e4lt man ein stark\nnaturwissenschaftlich gepr\u00e4gtes Bild zur\u00fcck: Hirn-Scans, Reagenzgl\u00e4ser,\nAtomkerne, DNA-Str\u00e4nge. Wissenschaft ist eng mit Labor und\/oder (scheinbar) abstrakten\n\u00dcberlegungen verkn\u00fcpft. Doch, was ist \u00abWissenschaft\u00bb f\u00fcr die Bev\u00f6lkerung? Woran\nmachen Schweizerinnen und Schweizer Wissenschaft fest? <\/p>\n\n\n\n

Tagebuch-Studie zum \u00abWissenschaftsbarometer\u00bb <\/h2>\n\n\n\n

Zwei Wochen lang haben die TeilnehmerInnen der Studie ihre Begegnungen mit Wissenschaft fotografiert und in einer Handy-App gespeichert \u2013 und anschliessend mit dem Projektteam um Carmen Koch, Mirco Saner, Iris Herrmann, Angelica H\u00fcsser sowie Studierenden \u00fcber ihre Wahrnehmung der Beitr\u00e4ge diskutiert \u2013 mit einer \u00fcberraschenden Erkenntnis. Die TeilnehmerInnen hatten mit viel mehr Wissenschaftsbegegnungen gerechnet (im Schnitt dokumentierten sie 0.6 bis 1.5 Begegnungen pro Tag). Eine Probandin dazu: \u00abIch hatte das Gef\u00fchl, dass schon noch mehr Wissenschaft \u00fcberall drinsteckt oder mehr Wissenschaft hervorkommt. Man nimmt es aber wohl eher unbewusst wahr\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

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Beispiel eines Tagebuchs:<\/em> links das Protokoll der Begegnungen, rechts der konkrete Beitrag – hier aus der Urner Zeitung zur Entwicklung des menschlichen Hirns vom Baby bis zum \u00e4lteren Menschen.<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Aus dem \u00abWissenschaftsbarometer\u00bb von Sch\u00e4fer u.a. kennt man vier Nutzertypen von Wissenschaft (siehe Box). Die Frage war, wie die Wahrnehmung und Nutzung von Wissenschaft dieser Typen konkret aussieht.<\/p>\n\n\n\n

Wo\nWissenschaft draufsteht, ist Wissenschaft drin<\/h2>\n\n\n\n

Dies\nscheint f\u00fcr alle Studienteilnehmende das Credo zu sein. Schlagworte wie \u00abWissenschaft\u00bb,\n\u00abStudie\u00bb oder \u00abForscher\u00bb sind wichtig, um Wissenschaft zu identifizieren: \u00abWenn\nsteht, dass es sich um eine Studie handelt. Wenn eine Studie sagt, sie habe das\nund das herausgefunden. Dann denkt man, das ist wissenschaftlich\u00bb. Bei den\nDistanzierten bleibt es dann auch dabei: \u00abdas Wort \u2018wissenschaftlich erwiesen\u2019 fiel kurz und irgendwelche\nschlauen Worte\u00bb, deshalb wurde die Zahnpasta-Werbung als Wissenschaft klassifiziert.\nSie treffen die Entscheidung, ob Wissenschaft oder nicht, aus dem Bauch heraus:\n\u00abIch weiss auch nicht. Das war intuitiv, hatte ich gefunden, das geh\u00f6rt dazu\u00bb.\nAuch die passiven Unterst\u00fctzer tun sich eher schwer nebst Schlagworten konkrete\nKriterien f\u00fcr Wissenschaft zu nennen: \u00abF\u00fcr mich ist vieles so, dass wenn ich es\nnicht kapiere, finde ich, das ist Wissenschaft\u00bb. Wissenschaft ist f\u00fcr sie etwas\nAbstraktes. <\/p>\n\n\n\n

Wissenschaftsaffine\nfokussieren auf MINT-F\u00e4cher und Medizin<\/h2>\n\n\n\n

Die\nWissenschaftsaffineren sind hingegen differenzierter. Ihnen reichen Schlagworte\nnicht. Die kritisch Interessierten nutzen stattdessen Kriterien:<\/p>\n\n\n\n