{"id":16132,"date":"2024-06-24T07:18:29","date_gmt":"2024-06-24T05:18:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/?p=16132"},"modified":"2024-09-19T16:06:00","modified_gmt":"2024-09-19T14:06:00","slug":"augmented-reality-online-meetings","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/2024\/06\/24\/augmented-reality-online-meetings\/","title":{"rendered":"Augmented Reality in Online-Meetings. Ein Forschungsversuch"},"content":{"rendered":"\n

Kann der Einsatz von Augmented Reality die Zoom Fatigue bei Videokonferenzen verringern? Das<\/strong> will Anne Catherine Gieshoff herausfinden. Bis sie mit ihrem Projekt aber richtig starten konnte, hatte sie einige H\u00fcrden zu \u00fcberwinden. Im Beitrag erz\u00e4hlt sie von technischen Herausforderungen, grenz\u00fcberschreitender Datenerhebung und tollen Kolleg:innen, die ihre Forschung \u00fcberhaupt erst m\u00f6glich machen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autorinnen: <\/strong>Anne Catherine Gieshoff<\/a> und Christa Stocker<\/a><\/p>\n\n\n\n

Wo wir bei Meetings vor Ort m\u00fchelos zwischen Teilnehmenden und Pr\u00e4sentationen hin- und herschauen und (digitale) Notizen machen k\u00f6nnen, stehen wir bei Online-Meetings vor neuen Herausforderungen: Meeting-Tool mit Teilnehmenden, Pr\u00e4sentationen und Chat, Word f\u00fcr Notizen sind alle auf einem Bildschirm zusammengedampft. Da k\u00f6nnte doch eine M\u00f6glichkeit sein, mit Augmented Reality mehr Platz f\u00fcr all die Fenster zu bekommen und so die Zoom Fatigue zu verringern.<\/p>\n\n\n\n

Ich wollte untersuchen, wie Videokonferenzen in Augmented Reality erlebt werden, wenn \u00fcber ein spezielles Headset Hologramme, also virtuelle Objekte, projiziert und im Raum platziert, vergr\u00f6ssert oder verkleinert werden k\u00f6nnen. Statt einem Computer h\u00e4tte man dann den ganzen Raum, den man f\u00fcr die Videokonferenz nutzen kann. Mit meinem Pilotprojekt m\u00f6chte ich eine Grundlage legen f\u00fcr die Forschung und f\u00fcr die Weiterentwicklung von Videokonferenz-Tools. Also beantragte ich bei der DIZH<\/a> F\u00f6rdermittel \u2013 und sie wurden bewilligt!<\/p>\n\n\n\n

Eine innovative Idee fordert noch mehr Innovation: Herausforderungen bei der Vorbereitung<\/h2>\n\n\n\n

Das Studiendesign stand, der Ethikantrag war bewilligt, das F\u00f6rdergeld hatte ich in der Tasche, die Datenerhebung konnte beginnen. Aber: Als ich die Augmented-Reality-Brille f\u00fcr meine Tests in der Hand hatte, merkte ich, dass noch einiges fehlte. Sie hatte kein Powerpoint f\u00fcr Pr\u00e4sentationen, kein Adobe Acrobat, kein Word f\u00fcr Sitzungsunterlagen. Ich musste f\u00fcr die HoloLens also zuerst eine App schreiben, die eine Videokonferenz simuliert, mit allem was dazugeh\u00f6rt: ein Hologramm f\u00fcr die referierende Person, eines f\u00fcr Teilnehmende, eines f\u00fcr die Pr\u00e4sentation und eins f\u00fcr den Vortragstitel. Das war aber noch nicht alles, aber mehr dazu im Video:<\/p>\n\n\n

Anne Catherine Gieshoff mit Augmented Reality HeadsetPlaybutton f\u00fcr Anne Catherine Gieshoff mit Augmented Reality Headset

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Grenz\u00fcberschreitende Datenerhebung \u2013 der Zoll<\/h2>\n\n\n\n

Versuchspersonen zu finden kann ganz sch\u00f6n schwierig sein. Auch bei einem so futuristischen Thema und trotz meines Enthusiasmus\u2019 und aller Bem\u00fchungen kam ich nicht auf eine ausreichende Anzahl an Versuchspersonen. Meine vorsichtige Anfrage bei Silvia Hansen-Schirra, Professorin f\u00fcr Englische Sprach- und \u00dcbersetzungswissenschaft am Fachbereich Sprache, Kultur und Translation der Uni Mainz in Germersheim<\/a> und ihrem Team, brachte den Durchbruch. Nach ihrem begeisterten \u00abJa, klar!\u00bb war ein Termin f\u00fcr die Datenerhebung schnell gefunden. Ich packte die Ger\u00e4te ein, um meine Studie in Deutschland fortzuf\u00fchren, und w\u00e4re gleich losgefahren, w\u00e4re da nicht der Zoll gewesen.<\/p>\n\n\n\n

Alles, was nicht f\u00fcr den pers\u00f6nlichen Gebrauch bestimmt ist, muss bei der Einfuhr in die EU beim Zoll angemeldet werden. Der Schweizer Zoll war schnell geregelt. Auf der franz\u00f6sischen Seite war die Situation hingegen un\u00fcbersichtlicher: Bei der Chambre des Commerces et des Industries in Mulhouse bekam ich acht verschiedene Telefonnummern. Doch nach einigen Versuchen erreiche ich eine mobile Einheit der franz\u00f6sischen Douane<\/em> am Bahnhof Basel SBB.<\/p>\n\n\n\n

Ausgestattet mit meinem mobilen \u00abLabor\u00bb begab ich mich zum Basler Bahnhof. \u00abSind Sie Frau Gieshoff?\u00bb \u2013 \u00abSind Sie der Zoll?\u00bb Einen Stempel sp\u00e4ter trat ich ins franz\u00f6sische Zollb\u00fcro: \u00abBonjour. Vous avez un carnet ATA, c\u2019est \u00e7a? Ils-ont \u00e9crit quoi, nos coll\u00e8gues suisses? Un Rucksack<\/em>. Un sac-\u00e0-doc. C\u2019est bien \u00e7a. On va faire pareil.\u00bb Und \u00abRums\u00bb landete der zweite Stempel in meinem Carnet. Ich durfte \u00fcber die Grenze.<\/p>\n\n\n\n

Tatkr\u00e4ftige Unterst\u00fctzung in Germersheim<\/h2>\n\n\n
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\"Katharina-Silke-AnneCatherine-AR-Forscherinnen\"
Das Forschungsteam in Germersheim: Katharina Oster, Silke Gutermuth, Anne Catherine Gieshoff (v.l.n.r.) <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

In Germersheim angekommen helfen mir meine Kolleginnen Silke Gutermuth und Katharina Oster das Labor aufzubauen. Sie haben einen sch\u00f6nen Raum rausgesucht, der in den Abmessungen ziemlich genau unserem Usability-Labor an der ZHAW<\/a> entspricht. Diese sind wesentlich f\u00fcr meine Studie, denn schliesslich geht es darum, Hologramm im Raum zu platzieren. Silke bereitet den Eyetracker vor, Katharina schafft Verl\u00e4ngerungskabel ran und r\u00fcckt die M\u00f6bel zurecht. Mit so viel Unterst\u00fctzung ist mein mobiles Labor im Nu fertig bereit.<\/p>\n\n\n\n

Zwei Tage sp\u00e4ter atme ich erleichtert auf: Mit den weiteren vier Versuchspersonen hat alles gut geklappt und ich kann die Datenerhebung abschliessen. Der \u00abAusflug\u00bb nach Deutschland hat sich gelohnt!<\/p>\n\n\n\n

Was kam dabei heraus? \u2013 die Ergebnisse<\/h2>\n\n\n\n

Meine Pilotstudie ist \u00abexplorativ\u00bb. Sie dient dazu, Forschungsfragen zu generieren und Forschungsmethoden auszuprobieren. Daf\u00fcr habe ich nun eine gute Datengrundlage. Ich konnte beobachten, dass die Reaktionen sehr unterschiedlich waren. Bei einigen l\u00f6ste das Setting Faszination aus, bei anderen Frustration und oft auch beides. Sicher ist: Der Umgang mit neuen Technologien braucht \u00dcbung und neue Gewohnheiten. Sie bieten neue M\u00f6glichkeiten, die erst erschlossen werden m\u00fcssen. Ob eine Videokonferenz mit Augmented Reality besser oder schlechter ist als eine \u00abnormale\u00bb, kann ich damit aber nicht sagen. Dazu reichen meine Daten nicht aus, aber das hatte ich auch nicht angestrebt. Wenn ich diese Hypothese h\u00e4tte testen wollen, h\u00e4tte ich sehr viel mehr Teilnehmende gebraucht.<\/p>\n\n\n\n

Und dann hat mir das Projekt gezeigt: Gut, wenn man auf Kolleginnen an anderen Universit\u00e4ten z\u00e4hlen kann. Mit tollen Kolleg:innen, etwas Organisation, Improvisation und etwas Geduld f\u00fcr Zollformalit\u00e4ten k\u00f6nnen auch innovative Projekte gelingen.<\/p>\n\n\n\n

Das Projekt<\/strong> \u201cZoom ohne Fatigue\u201d<\/a> wird gef\u00f6rdert von der Digitalisierungsinitiative Z\u00fcrich (DIZH)<\/a>. Ein grosses Dankesch\u00f6n f\u00fcr die Unterst\u00fctzung an das TraCo-Lab der Universit\u00e4t Mainz und ganz besonders an Prof. Silvia Hansen-Schirra, Dr. Katharina Oster und Dr. Silke Gutermuth!<\/p>\n\n\n\n

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\"ZHAW_angewandte-linguistik_IUED_Image\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Das IUED Institut f\u00fcr \u00dcbersetzen und Dolmetschen<\/strong><\/a> <\/strong>ist das Kompetenzzentrum der ZHAW f\u00fcr Mehrsprachigkeit und Sprachmittlung in Ausbildung, Weiterbildung, Forschung und Dienstleistung.<\/p>\n\n\n\n

Mit dem Bachelor Mehrsprachige Kommunikation<\/strong><\/a> und den Vertiefungen Fach\u00fcbersetzen<\/strong><\/a> und Konferenzdolmetschen<\/strong><\/a> des Masters Angewandte Linguistik bietet das IUED eine koh\u00e4rente, praxisorientierte Ausbildung f\u00fcr zuk\u00fcnftige mehrsprachige Kommunikationsexpert:innen.<\/p>\n\n\n\n

Das IUED ist ein Institut mit internationalem Ruf. Es ist Mitglied prestigetr\u00e4chtiger internationaler Netzwerke<\/a> wie der CIUTI<\/a> und steht in engem Austausch mit Instituten und Universit\u00e4ten im In- und Ausland.<\/p>\n

Schlagw\u00f6rter: Augmented Reality \/ Virtual Reality<\/a>, Digitale Transformation<\/a>, Dolmetschen<\/a>, IMK Institut f\u00fcr Mehrsprachige Kommunikation<\/a>, K\u00fcnstliche Intelligenz<\/a>
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