{"id":15444,"date":"2023-11-07T08:48:09","date_gmt":"2023-11-07T07:48:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/?p=15444"},"modified":"2025-04-29T07:40:24","modified_gmt":"2025-04-29T05:40:24","slug":"praeventionsgespraeche-sexgewerbe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/2023\/11\/07\/praeventionsgespraeche-sexgewerbe\/","title":{"rendered":"Erfolgreiche Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4che im Sexgewerbe: Eine Frage der Sprache oder des Vertrauens?"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:20px\"><strong>Sexarbeiter:innen verf\u00fcgen oft \u00fcber nur geringe Deutschkenntnisse. Das ist eine Herausforderung f\u00fcr die Gesundheitspr\u00e4vention. Zwei Studentinnen aus dem Bachelor Mehrsprachige Kommunikation haben 2023 in ihrer Abschlussarbeit untersucht, wie Mitarbeiter:innen der Isla Victoria mit den sprachlichen Hindernissen umgehen. F\u00fcr ihre hervorragende Arbeit wurden sie mit dem Preis der SwissGlobal Language Services AG ausgezeichnet. Worum es in der Arbeit geht, hier im Beitrag.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:14px\">Autorinnen: Moira Alessandra Russo und Dana Menia Cacciator Gonzalez, Absolventinnen Bachelor Mehrsprachige Kommunikation<\/p>\n\n\n\n<p>Erfolgreiche Pr\u00e4ventionsarbeit in der Erotikbranche leistet einen wichtigen Beitrag f\u00fcr die Gesundheit der Gesellschaft. Kommunikation, die auf das Individuum abgestimmt ist, ist dabei der Schl\u00fcssel zum Erfolg. Die <a href=\"https:\/\/www.solidara.ch\/isla-victoria\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Isla Victoria<\/a> steht Sexarbeiter:innen in der Region Z\u00fcrich \u2013 viele unter ihnen Migrant:innen \u2013 bei rechtlichen, sozialen und gesundheitlichen Fragen zur Seite und \u00fcbernimmt dabei eine Vorreiterrolle. Bei ihrer Pr\u00e4ventionsarbeit treffen die Mitarbeiter:innen der Isla Victoria auf eine riesige kulturelle Vielfalt und oft auch auf sprachliche Hindernisse, da ein Grossteil der Sexarbeitenden \u00fcber nur geringe bis keine Deutschkenntnisse verf\u00fcgt. Wie sich zeigte, sind Sprachbarrieren aber nicht die einzigen Hindernisse in der Pr\u00e4ventionsarbeit. Aber beginnen wir von vorne.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"649\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/230928_Diplomfeier_BA_AS_2023-105-Kopie-649x1024.jpg\" alt=\"Dana und Moira SwissGlobal-Preis2023-Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4che-Sexgewerbe-ZHAW-IUED\" class=\"wp-image-15451\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/230928_Diplomfeier_BA_AS_2023-105-Kopie-649x1024.jpg 649w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/230928_Diplomfeier_BA_AS_2023-105-Kopie-190x300.jpg 190w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/230928_Diplomfeier_BA_AS_2023-105-Kopie-768x1211.jpg 768w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/230928_Diplomfeier_BA_AS_2023-105-Kopie-974x1536.jpg 974w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/230928_Diplomfeier_BA_AS_2023-105-Kopie-1299x2048.jpg 1299w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/230928_Diplomfeier_BA_AS_2023-105-Kopie-scaled.jpg 1623w\" sizes=\"auto, (max-width: 649px) 100vw, 649px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Moira Alessandra Russo und Dana Menia Cacciator Gonzalez nach der Verleihung des SwissGlobal-Preises 2023.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-sexarbeit-jenseits-der-tabus\">Sexarbeit jenseits der Tabus<\/h2>\n\n\n\n<p>Sex und Arbeit. Die zwei W\u00f6rter bezeichnen f\u00fcr die meisten von uns zwei klar getrennte Bereiche. F\u00fcr Sexarbeiter:innen hingegen geh\u00f6ren sie untrennbar zusammen. Sexarbeit ist harte Arbeit und die meisten \u00fcben den Beruf gezwungenermassen aus. Finanzielle Notlagen oder beschr\u00e4nkte Arbeitsm\u00f6glichkeiten haben sie in die Erotikbranche gebracht. Hier k\u00f6nnen sie ohne eine weitere Ausbildung schnelles Geld erwerben. Mental und k\u00f6rperlich wird jedoch viel von ihnen verlangt. Und auch die Sprache kann sich als weitere Herausforderung erweisen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-sprachliche-hurden-und-die-realitat-fur-sexarbeitende\">Sprachliche H\u00fcrden und die Realit\u00e4t f\u00fcr Sexarbeitende<\/h2>\n\n\n\n<p>Stellen wir uns das einmal so vor: Wir reisen f\u00fcr unsere zweiw\u00f6chigen Sommerferien in ein fremdes Land. Wir beherrschen die Landessprache zwar nicht, k\u00f6nnen uns jedoch mit H\u00e4nden und F\u00fcssen oder mithilfe anderer Sprachen \u2013 zum Beispiel Englisch \u2013 einigermassen verst\u00e4ndigen. Empfehlungen f\u00fcr Ausfl\u00fcge erfragen wir im Hotel an der Rezeption. Viel komplizierter wird es in der Regel nicht. Soweit alles im Rahmen, oder? Denn nach zwei Wochen fliegen wir wieder nach Hause, zur\u00fcck in unser gewohntes Umfeld.<\/p>\n\n\n\n<p>Anders sieht es aus, wenn wir im Ausland eine Arbeitsstelle antreten. Dann helfen Tourismusb\u00fcro und Reisef\u00fchrer nur noch wenig, insbesondere, wenn wir die Sprache nicht beherrschen und unsere Bezugspersonen meilenweit entfernt sind. Fr\u00fcher oder sp\u00e4ter sind wir mit rechtlichen, administrativen und sozialen Fragen konfrontiert. Dann funktionieren die L\u00f6sungen f\u00fcr die Ferien nicht mehr. Das ist bei Sexarbeitenden nicht anders. An dieser Stelle kommt die \u201eIsla Victoria\u201c ins Spiel.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-unsere-bachelorarbeit-erfolgreiche-praventionsgesprache-mit-sexarbeiter-innen-trotz-sprachlicher-hindernissen\"><strong>Unsere Bachelorarbeit: Erfolgreiche Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4che mit Sexarbeiter:innen \u2013 trotz sprachlicher Hindernissen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Im Rahmen unserer Bachelorarbeit haben wir untersucht, wie Mitarbeiter:innen der Isla Victoria in ihren Gespr\u00e4chen mit den Sexarbeiter:innen mit der Sprachenvielfalt umgehen, um erfolgreiche Pr\u00e4ventionsarbeit zu leisten. Unsere Gr\u00fcnde f\u00fcr die Arbeit:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Der Kanton Z\u00fcrich verzeichnet gem\u00e4ss BAG einen Anstieg an sexuell \u00fcbertragbaren Krankheiten in der Erotikbranche. Eine Verbesserung der Pr\u00e4vention ist deshalb notwendig (s. <a href=\"https:\/\/www.zh.ch\/bin\/zhweb\/publish\/regierungsratsbeschluss-unterlagen.\/2019\/323\/RRB-2019-0323.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Protokoll des Regierungsrats des Kt. Z\u00fcrich<\/a>). Die Isla Victoria ist dabei eine wichtige Beratungs- und Pr\u00e4ventionsstelle.<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e4vention findet vor allem in der m\u00fcndlichen Kommunikation statt, im direkten Austausch mit den Sexarbeitenden z.B. bei \u00e4rztlichen Untersuchungen. Doch wie kommuniziert man fundiertes Gesundheitswissen, wenn mehr als die H\u00e4lfte der betroffenen Personen \u00fcber geringe bis keine Deutschkenntnisse verf\u00fcgen?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Mit unserer Bachelorarbeit wollten wir einerseits auf die Handhabung von Beratung und Behandlung in einem gesundheitlichen und gleichzeitig kulturell vielf\u00e4ltigen Bereich aufmerksam machen und andererseits die funktionierende Beziehung zwischen der Isla Victoria bzw. dem Ambulatorium und den Sexarbeitenden aufzeigen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"699\" src=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/Foto_1-Ausschnitt-1024x699.jpg\" alt=\"Dana-Moira-Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4che-ZHAW-IUED\" class=\"wp-image-15462\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/Foto_1-Ausschnitt-1024x699.jpg 1024w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/Foto_1-Ausschnitt-300x205.jpg 300w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/Foto_1-Ausschnitt-768x524.jpg 768w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/Foto_1-Ausschnitt.jpg 1494w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dana und Moira super fokussiert beim Schreiben ihrer Bachelorarbeit.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-gesellschaftlich-relevantes-wissen-uber-praventionsgesprache\"><strong>Gesellschaftlich relevantes Wissen \u00fcber Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4che<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Erinnern wir uns an unser Beispiel. Die Sexarbeiter:innen k\u00f6nnen nur auf Umwegen mit Einheimischen kommunizieren. Aber: Sie brauchen wichtige Information, um gesund zu bleiben. Diese m\u00fcssen sie sachgetreu verstehen. Die Folgen eines Missverst\u00e4ndnisses w\u00e4ren im gesundheitlichen Zusammenhang fatal.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Herausforderung der Isla Victoria liegt also darin, den Sexarbeiter:innen komplexe gesundheitliche Sachverhalte zu vermitteln, ohne sich auf Mandarin, Polnisch, Spanisch, Ungarisch, Italienisch, Thail\u00e4ndisch, Russisch usw. ausdr\u00fccken zu k\u00f6nnen \u2013 fliessend wohlgemerkt. Die Liste der Sprachen w\u00e4re noch deutlich l\u00e4nger, wollten wir die gesamte sprachliche Vielfalt der Sexarbeitenden in der Schweiz abbilden.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-methoden-der-untersuchung\">Methoden der Untersuchung<\/h2>\n\n\n\n<p>Um die sprachlichen Herausforderungen in einem Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4ch und deren Bew\u00e4ltigung zu untersuchen, haben wir zwei Methoden kombiniert.<\/p>\n\n\n\n<ol style=\"list-style-type:1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Ein exploratives Expert:innen-Interview: Das explorative Interview eignet sich vor allem f\u00fcr Forschungsbereiche, in denen es erst wenig Forschungsliteratur gibt, was bei uns der Fall war. Es erm\u00f6glicht, von Expert:innen als Repr\u00e4sentant:innen f\u00fcr alle Spezialist:innen spezifische Antworten zu einem Thema zu erhalten.<\/li>\n\n\n\n<li>Eine Feldbeobachtung: Hier war es wichtig, innerhalb eines Nachmittags so viele Daten wie m\u00f6glich zu sammeln.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Die beiden Methoden erg\u00e4nzten sich perfekt. Expertinnen-Interview und Feldbeobachtung konnten wir am gleichen Tag durchf\u00fchren, und so die Aussagen aus dem Interview direkt \u00fcberpr\u00fcfen.<\/p>\n\n\n\n<p>F\u00fcr unsere Bachelorarbeit sprachen wir mit einer Expertin, die in einem gyn\u00e4kologischen Ambulatorium t\u00e4glich mit Sexarbeiter:innen zu tun hat und dabei auf sprachliche und andere Hindernisse st\u00f6sst. Zudem begleiteten wir zwei Mitarbeiterinnen der Isla Victoria in Kontaktbars und Erotikbetriebe. Dort beobachteten wir sie bei ihrer Pr\u00e4ventionsarbeit mit Sexarbeiter:innen. Anschliessend transkribierten wir das Interview und schrieben unsere Beobachtungen so genau wie m\u00f6glich nieder.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-analyse-der-gesammelten-daten-aus-expert-innen-interview-und-praventionsgesprache\">Analyse der gesammelten Daten aus Expert:innen-Interview und Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4che<\/h2>\n\n\n\n<p>F\u00fcr die Analysen verwendeten wir ein f\u00fcr uns neues Tool namens <a href=\"https:\/\/www.maxqda.com\/de\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">MAXQDA<\/a>. Ein \u00e4usserst praktisches Tool f\u00fcr eine induktive Inhaltsanalyse nach <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/fachmedien\/paedagogik\/produkte\/details\/48632-qualitative-inhaltsanalyse.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Mayring<\/a>. Daf\u00fcr teilten wir alle Aussagen, welche relevant f\u00fcr unsere Fragestellung waren, in Kategorien ein. Zum Beispiel lautete eine der Kategorie \u00abNonverbale Kommunikation\u00bb, in die wir alle Aussagen des Interviews und des Feldbeobachtungsprotokolls einstuften, in denen Mitarbeitende w\u00e4hrend eines Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4chs nonverbale Kommunikation verwendeten. So gingen wir Satz f\u00fcr Satz vor und erstellten folgende neun relevante Kategorien:<\/p>\n\n\n\n<ol style=\"list-style-type:1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Sexarbeitende und \u00e4ussere Einfl\u00fcsse<\/li>\n\n\n\n<li>Sprache und Einfache Sprache<\/li>\n\n\n\n<li>Sprachbarrieren und Hilfsmittel zur Bew\u00e4ltigung<\/li>\n\n\n\n<li>Nonverbale Kommunikation<\/li>\n\n\n\n<li>Kommunikative Herangehensweise der Mitarbeitenden<\/li>\n\n\n\n<li>Herausforderungen der Kommunikation<\/li>\n\n\n\n<li>Misslungene Kommunikationssituationen<\/li>\n\n\n\n<li>Aufsuchende Pr\u00e4vention<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4ch im gyn\u00e4kologischen Ambulatorium<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Darauf basieren unsere Ergebnisse und Interpretationen. Harte Knochenarbeit, doch \u00fcber die Endergebnisse sind wir dann doch etwas stolz.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-die-ergebnisse-ein-lacheln-schafft-mehr-als-tausend-worte\">Die Ergebnisse: Ein L\u00e4cheln schafft mehr als tausend Worte<\/h2>\n\n\n\n<p>Die Ergebnisse aus Expertinnen-Interview und Feldbeobachtung haben uns Folgendes gezeigt: Die Vielfalt der Sexarbeitenden in der Region Z\u00fcrich erfordert ein differenziertes Vorgehen. Einige von ihnen sind gut integriert und vertrauen Organisationen wie der Isla Victoria, um Unterst\u00fctzung bei gesundheitlichen und sozialen Problemen zu erhalten. Andere hingegen sind aufgrund traumatischer Erfahrungen misstrauisch. F\u00fcr ein Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4ch m\u00fcssen hier nicht nur die sprachlichen Herausforderungen gemeistert werden. Viel wichtiger ist der Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu diesen Sexarbeitenden. Eine solche schaffen die Mitarbeitenden der Isla Victoria durch ihre fachlichen und sozialen Kompetenzen. Sie stereotypisieren nicht und pflegen den Kontakt zu den Sexarbeiter:innen aktiv. Sind die sprachlichen M\u00f6glichkeiten ersch\u00f6pft, greifen sie auf nonverbale oder paraverbale Kommunikation zur\u00fcck und schaffen so \u2013 sprachunabh\u00e4ngig \u2013 beispielsweise mit einem L\u00e4cheln die Grundlage f\u00fcr Behandlungen und Betreuung.<\/p>\n\n\n\n<p>Nur durch Vertrauen kann ein Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4ch erfolgreich gef\u00fchrt und k\u00f6nnen weitere Gespr\u00e4che eingeleitet werden \u2013 und das erfordert Zeit und Geduld. Zus\u00e4tzlich zu unserer Ausgangsfrage konnten wir also noch einen viel wichtigeren Aspekt eines Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4chs herausarbeiten.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-herausforderungen-und-wunsche-bei-der-untersuchung\">Herausforderungen und W\u00fcnsche bei der Untersuchung<\/h2>\n\n\n\n<p>Gern h\u00e4tten wir auch ein Interview direkt mit einem:einer Sexarbeiter:in gef\u00fchrt. Jedoch w\u00e4re kaum m\u00f6glich gewesen, dass zwei fremde Studentinnen ein Interview mit einem:einer Sexarbeiter:in durchf\u00fchren d\u00fcrfen.<\/p>\n\n\n\n<p>Und: Wir h\u00e4tten gern Aufnahmen der Beobachtung gemacht, doch das h\u00e4tte gegen den Patient:innenschutz verstossen. Auch w\u00e4ren Sexarbeitende vermutlich nicht gefilmt werden wollen. Die Fachliteratur zu unserem Thema war sehr beschr\u00e4nkt. Das forderte uns anfangs recht heraus. Jedoch erwies sich dies zugleich als vorteilhaft, denn so konnten wir unsere eigenen Daten sammeln und etwas ganz Neues, Unerforschtes untersuchen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"767\" src=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/Foto_2-Ausschnitt-1024x767.jpg\" alt=\"Dana-Moira-Pr\u00e4ventionsgespr\u00e4che-ZHAW-IUED-2\" class=\"wp-image-15461\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/Foto_2-Ausschnitt-1024x767.jpg 1024w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/Foto_2-Ausschnitt-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/Foto_2-Ausschnitt-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/Foto_2-Ausschnitt-1536x1151.jpg 1536w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/11\/Foto_2-Ausschnitt.jpg 1808w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dana und Moira nach der Abgabe ihrer Arbeit super entspannt vor dem ZHAW Departement Angewandte Linguistik.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-und-das-beste-zum-schluss\">Und das Beste zum Schluss<\/h2>\n\n\n\n<p>Bereits seit drei Jahren, w\u00e4hrend unseres ganzen Bachelorstudiums in Mehrsprachiger Kommunikation, haben wir immer wieder Gruppenarbeiten zusammen gemeistert. So wundert es uns nicht, dass unsere Zusammenarbeit bei der Bachelorarbeit reibungslos funktioniert hat. Uns hat es sehr viel Spass bereitet, die Isla Victoria am 18.04.2023 zu begleiten und mit ihnen in eine v\u00f6llig neue Welt eintauchen. Die Selbstverst\u00e4ndlichkeit, wie sie mit den Sexarbeitenden sprechen und wie wichtig diese Organisation f\u00fcr Sexarbeitende ist, hat uns das Herz erw\u00e4rmt. Dabei hat uns \u00fcberrascht, wie gut wir selbst mit diesen unbekannten Situationen umgehen konnten.<\/p>\n\n\n\n<p>Wir sind sehr dankbar, dass wir einen Einblick in diesen Winkel der Gesellschaft erhalten und ein Verst\u00e4ndnis f\u00fcr das Leben der Sexarbeiter:innen in Z\u00fcrich entwickeln durften. Wir freuen uns insbesondere, dass wir dieses Thema auch euch n\u00e4herbringen konnten und dadurch auf die wichtige Rolle der Isla Victoria aufmerksam machen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/linguistik\/studium\/bachelor-mehrsprachige-kommunikation\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1500\" height=\"400\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/files\/2023\/09\/2023_09_Blogfooter_BA-MK2.gif\" alt=\"Informationshinweis zum Bachelor Mehrsprachige Kommunikation\" class=\"wp-image-15305\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<p>Die Bachelorarbeit von Moira Alessandra Russo und Dana Menia Cacciator Gonzalez wurde von <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/ueber-uns\/person\/klul\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Prof. Dr. Ulla Kleinberger<\/a> betreut und ist im Rahmen des Seminars &#8222;Gesundheitskommunikation&#8220; entstanden. <\/p>\n\n\n\n<p>Die <a href=\"https:\/\/swissglobal.ch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Swiss Global Language Services AG<\/a> w\u00fcrdigt mit ihrem Preis methodisch und sprachlich hervorragende Bachelorarbeiten, die im Rahmen der Angewandten Linguistik einen innovativen Beitrag zu wirtschaftlich, gesellschaftlich und kulturell relevanten Fragestellungen leisten. Der mit 2500 CHF dotierte Preis wird seit 2022 f\u00fcr die beste Abschlussarbeit im Bachelor Mehrsprachige Kommunikation der ZHAW vergeben.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"lyte-wrapper\" title=\"Mehrsprachige Kommunikation studieren &ndash; feat. Hazel Brugger\" style=\"width:640px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_VKRllsv-LUU\"><div id=\"lyte_VKRllsv-LUU\" data-src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FVKRllsv-LUU%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\">Mehrsprachige Kommunikation studieren \u2013 feat. Hazel Brugger<\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/VKRllsv-LUU\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FVKRllsv-LUU%2F0.jpg\" alt=\"Mehrsprachige Kommunikation studieren &ndash; feat. Hazel Brugger\" width=\"640\" height=\"340\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:640px;margin:5px;\"><br\/><span class=\"lyte_disclaimer\">Defaulttext aus wp-youtube-lyte.php<\/span><\/div><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n\n\n<p>Im <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/linguistik\/institute-zentren\/iued\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Bachelor Mehrsprachige Kommunikation<\/strong><\/a> bildet das <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/linguistik\/institute-zentren\/iued\/\">IUED Institut f\u00fcr \u00dcbersetzen und Dolmetschen<\/a> Sprachinteressierte zu Sprach- und Kommunikationsprofis aus, die sich souver\u00e4n zwischen Sprachen, Kulturen und Dom\u00e4nen bewegen. Das Studium mit den Vertiefungen M\u00fcndliche Kommunikation &amp; Sprachmittlung, Multimodale Kommunikation &amp; Translation sowie Fachkommunikation &amp; Informationsdesign qualifiziert Studierende f\u00fcr die Arbeit in der Language Industry sowie in nationalen oder internationalen in Organisationen und Unternehmen, in denen professionelle Mehrsprachigkeit gefragt ist.<\/p>\n\n\n\n<p>Berufliche Perspektiven mit dem Bachelor Mehrsprachige Kommunikation:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projekt-Manager:in<\/li>\n\n\n\n<li>Content-Manager:in<\/li>\n\n\n\n<li>Copywriter:in<\/li>\n\n\n\n<li>Sprachmittler:in<\/li>\n\n\n\n<li>Technische:r&nbsp;Redakteur:in<\/li>\n\n\n\n<li>UX-Writer:in<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"pt-sm\">Schlagw\u00f6rter: <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/tag\/bachelor-mehrsprachige-kommunikation\/\">Bachelor Mehrsprachige Kommunikation<\/a>, <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/tag\/imk\/\">IMK Institut f\u00fcr Mehrsprachige Kommunikation<\/a>, <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/tag\/mehrsprachige-kommunikation\/\">Mehrsprachige Kommunikation<\/a>, <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/tag\/mehrsprachigkeit\/\">Mehrsprachigkeit<\/a>, <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/tag\/studibeitrag\/\">Studibeitrag<\/a><br><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sexarbeiter:innen verf\u00fcgen oft \u00fcber nur geringe Deutschkenntnisse. 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