{"id":14505,"date":"2023-04-05T14:21:38","date_gmt":"2023-04-05T12:21:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/?p=14505"},"modified":"2024-08-21T08:40:27","modified_gmt":"2024-08-21T06:40:27","slug":"fotografie-kommunikationsstudierenden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/2023\/04\/05\/fotografie-kommunikationsstudierenden\/","title":{"rendered":"Die Superstars der Fotografie \u2013 interpretiert von Kommunikationsstudierenden<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Annie Leibovitz, Richard Avedon oder auch Ren Hang geh\u00f6ren zu den bekanntesten zeitgen\u00f6ssischen Fotograf:innen der Welt. Ihre Werke h\u00e4ngen in renommierten Galerien weltweit. Und seit dem Herbstsemester 2022 sind sie<\/strong><\/strong> auch im digitalen Ausstellungsraum \u00abstudio-iam.ch\u00bb der ZHAW zu sehen \u2013 in exklusiven Neuinterpretationen von Studierenden.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Von Kathrin Grissemann und Marius Born<\/a><\/p>\n\n\n\n

Titelbild: Ren Hang interpretiert von Nubya Lienhard + Lea G\u00f6ldi<\/p>\n\n\n\n

Wie schafft man es, Studierende f\u00fcr die Fotografie zu begeistern und ihnen sowohl Theorie als auch Berufs-Praxis in vier Werkstatt-Tagen n\u00e4herzubringen? Vor dieser Herausforderung stehen die Dozierenden Marius Born, Kathrin Grissemann und Stefan Tschumi jeweils, wenn sie die Erstsemester-Werkstatt \u00abFotografieren\u00bb im Bachelor Kommunikation am IAM Institut f\u00fcr Angewandte Medienwissenschaft an der ZHAW vorbereiten und durchf\u00fchren. Wie k\u00f6nnen fachliches fotografisches Know-how wie beispielsweise Blende, Verschlusszeit oder ISO-Wert eingef\u00fchrt werden? Welches Wissen soll vermittelt werden, wenn es um Themen wie Bildf\u00e4lschungen, Bildbearbeitungen oder Bildrechte geht? Was ist relevant f\u00fcr die Studierenden, wenn sie sp\u00e4ter im Berufsleben mit Fotograf:innen zu tun haben und diesen beispielsweise in einer Kommunikationsagentur Auftr\u00e4ge erteilen m\u00fcssen? <\/a><\/p>\n\n\n

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\"Die
\u00abClose-Up\u00bb \u00e0 la Martin Schoeller interpretiert von Flavia R\u00fcdiger + Selina Oliveira<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Studio-IAM \u2013 ein digitaler Ausstellungsort<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Mit studio-iam.ch<\/a> haben Born, Grissemann und Tschumi ein Format entwickelt, das all diese Aspekte auf praxisbezogene Weise involviert \u2013 und das Erlernte auch nach aussen kommuniziert. Studio-iam.ch ist der digitale Ausstellungsort, an dem die Studierenden ihre Fotografien aus der Werkstatt zeigen. Doch studio-iam.ch ist noch viel mehr. Es ist ein Ort, an dem ausprobiert, hinterfragt, genau hingeschaut, verglichen, besprochen \u2013 und f\u00fcr den nat\u00fcrlich fotografiert wird. Entstanden als spontane Idee, wurde daraus nach und nach ein umfassenderes Projekt, das umsetzt, worauf professionelles Kommunizieren letztlich abzielt, n\u00e4mlich \u00d6ffentlichkeit herzustellen, das eigene Schaffen ins Schaufenster zu r\u00fccken und dabei in einen Dialog zu treten.<\/p>\n\n\n\n

Vorbilder der zeitgen\u00f6ssischen Fotografie neu interpretiert<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Es sind jeweils bekannte Vorbilder aus der zeitgen\u00f6ssischen Fotografie, die von den Studierenden auf eigene Weise interpretiert werden sollen. Das heisst zum Beispiel ein \u00abClose-Up\u00bb im Stile des deutschen Fotografen Martin Schoeller zu fotografieren und dabei ein eigent\u00fcmliches Leuchten in den Augen zu erzeugen. Das kann heissen, jemanden von ganz nah ins Gesicht zu blitzen, das Licht indirekt zu setzen, es zu reflektieren. Oder ein von Annie Leibovitz inspiriertes Fotostudio aufzubauen \u2013 mit absichtlich kaputtem Hintergrundpapier, Klammern und St\u00fchlen. Diese Idee leitet 2016 die grosse Wende des legend\u00e4ren Pirelli-Kalenders ein: Weg vom Pin-Up, hin zu starken Frauen aus allen Lebensbereichen. Das Resultat: Der IAM\/Pirelli Kalender 2023.<\/p>\n\n\n

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\"Die
Ellen Reif f\u00fcr den IAM\/Pirelli Kalender 2023 fotografiert von Johanna Spitz + St\u00e9phanie Wiss<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Talente entdecken und sichtbar machen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Im Studium geht es nicht um eine nachahmende Darstellung, wie sie in der platonischen Philosophie als Mimesis bezeichnet wird. Das Konzept entspricht eher der Diegesis, also der erz\u00e4hlenden Vermittlung, einem bewussten Ausbruch aus der engen Vorlage und einer sch\u00f6pferischen Neuinterpretation des ber\u00fchmten Vorbilds. Dass daraus sehr viel Kreatives, \u00dcberraschendes und Eigenst\u00e4ndiges hervorgehen kann, beweisen die h\u00f6chst unterschiedlichen und mitunter eigenwilligen fotografischen Werke auf studio-iam.ch. \u00abBesonders gefreut hat mich, dass viele Studierende Mut hatten, eigene Wege zu beschreiten\u00bb, sagt Marius Born, Dozent f\u00fcr visuelle Kommunikation am IAM. \u00abMut zu haben, zahlt sich aus, denn aufmerksamkeits\u00f6konomisch ist alles, was nicht 08\/15 ist, im Vorteil.\u00bb Die Bilder sind meist unter grossem Zeitdruck und im Teamwork entstanden, was zus\u00e4tzliche kreative Energien freigesetzt hat. \u00abIch finde es toll, dass man sich kreativ ausleben und so neue Interessen entdecken kann\u00bb, sagt stellvertretend f\u00fcr viele No\u00e9 Schlumpf, Student im Bachelorstudium Kommunikation am IAM. Das Entdecken von Interessen und Talenten steht regelm\u00e4ssig am Beginn einer erfolgreichen und erf\u00fcllenden beruflichen Karriere. \u00abKommunikationsberufe sind vielgestaltig, und wenn es gelingt, am einen oder anderen Ort zu einer zukunftstr\u00e4chtigen Weichenstellung beizutragen, macht uns das gl\u00fccklich\u00bb, sagt Fotografie-Dozentin Kathrin Grissemann.<\/p>\n\n\n

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\"Die
\u00abClose-Up\u00bb \u00e0 la Martin Schoeller interpretiert von Alena L\u00e4nzlinger, Laura Bingisser + Rahel Eugster<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Kreativer Prozess im Teamwork<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Studio-iam.ch ist das Resultat von Teamwork auf unterschiedlichen Ebenen und in unterschiedlichen Phasen des Entstehungsprozesses. Zwei Studierende in h\u00f6heren Semestern, Aline Baumgartner und Samuel Schneider, pflegten im Rahmen eines sogenannten ProjektPlus-Moduls die Arbeiten auf der Webseite ein, realisierten ein Behind-The-Scenes-Video der Werkstatt und konzipierten Social-Media-Posts f\u00fcr die Bewerbung der Site. Der Fokus bei studio-iam.ch<\/a> lag \u2013 bei einem digitalen Ausstellungsort nicht \u00fcberraschend \u2013 auf dem visuellen Gestalten, wobei am IAM auch dem Zusammenspiel von Bild und Text eine hohe Bedeutung beigemessen wird. Dabei unterst\u00fctzten die Dozentin f\u00fcr Deutsch Eva Bachmann und das Deutsch-Team die Studierenden im Rahmen der Schlussredaktion. Mit etwas zeitlicher Distanz \u00fcberpr\u00fcften die Studierenden zu Beginn des zweiten Semesters ihre Texte noch einmal und f\u00fchrten die Schlussredaktion durch. Sie lernten dabei, wie sie Bez\u00fcge zwischen Sprache und Fotografien herstellen und damit ein wirkungsvolles Gesamtprodukt gestalten k\u00f6nnen. Auch hier spielte Teamwork eine wichtige Rolle: Wie zuvor bei der Besprechung der fotografischen Arbeiten pr\u00e4sentierten die Studierenden ihre Textl\u00f6sungen ihren Peers und gaben sich R\u00fcckmeldungen zur Wirkung. Und wie immer beim kreativen Arbeiten ging es darum, gute L\u00f6sungen durch bessere zu ersetzen.<\/p>\n\n\n\n

Ob das gelungen ist? Martin Schoellers weltbekannte \u00abClose-Ups\u00bb oder Annie Leibovitz Pirelli-Kalender auf neue Art entdecken: Zu sehen, neben vielen weiteren Werken, auf studio-iam.ch<\/a>, unserem digitalen Ausstellungsraum, der sich laufend weiterentwickelt.<\/p>\n\n\n\n

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\"bachelor-kommunikation-journalismus\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
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Unsere Studierenden und die Absolvent:innen des Bachelorstudiengangs Kommunikation erz\u00e4hlen:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n