{"id":11769,"date":"2021-12-20T17:30:00","date_gmt":"2021-12-20T16:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/?p=11769"},"modified":"2024-08-20T14:29:00","modified_gmt":"2024-08-20T12:29:00","slug":"laufbahnberatung-zur-sprachfoerderung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/languagematters\/2021\/12\/20\/laufbahnberatung-zur-sprachfoerderung\/","title":{"rendered":"Von der Laufbahnberatung zur Sprachf\u00f6rderung"},"content":{"rendered":"\n

Als selbst\u00e4ndiger Karriere- und Laufbahnberater besch\u00e4ftigt sich Stephan Schild seit \u00fcber 20 Jahren mit der Eingliederung von Menschen in die Berufswelt. Mit dem Abschluss des CAS DaF\/DaZ Sprachf\u00f6rderung f\u00fcr Erwachsene<\/strong> m\u00f6chte er sich zuk\u00fcnftig gezielt f\u00fcr die (sprachliche) Integration von Migrant:innen<\/strong> einsetzen. Was er aus dem CAS-Lehrgang am ILC Institute of Language Competence mitgenommen hat und welche Momente er als Highlights bezeichnet, erz\u00e4hlt er im Interview.<\/p>\n\n\n\n

von Lisa Gubler<\/a>, Mitarbeiterin Leitung Weiterbildung am ILC Institute of Language Competence<\/p>\n\n\n\n

Weshalb haben Sie den \u00abCAS DaF\/DaZ Sprachf\u00f6rderung f\u00fcr Erwachsene\u00bb am ILC Institute of Language Competence absolviert?<\/h2>\n\n\n\n

Stephan Schild: Ich bin \u00fcberzeugt, dass die Sprachf\u00f6rderung f\u00fcr Erwachsene auf dem Gebiet der Migration ein wichtiges Instrument f\u00fcr eine erfolgreiche Eingliederung ist und unserer Gesellschaft damit mittelfristig grossen Nutzen bringen kann. Da ich mit Hochdeutsch aufgewachsen bin und der Lehrberuf f\u00fcr mich interessante Aspekte beinhaltet, sah ich in diesem Weiterbildungslehrgang die M\u00f6glichkeit, eine sinnvolle zuk\u00fcnftige Besch\u00e4ftigung zu finden.<\/p>\n\n\n\n

Was haben Sie an diesem Lehrgang als besonders positiv befunden?<\/h2>\n\n\n\n

Attraktiv an diesem CAS-Lehrgang war f\u00fcr mich von Anfang an die kompakte Gestaltung. In kurzem aber intensivem Zeitraum haben wir extrem viele praxisnahe Inhalte erarbeitet und kennengelernt.<\/p>\n\n\n\n

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Stephan Schild, Absolvent des CAS DaF\/DaZ Sprachf\u00f6rderung f\u00fcr Erwachsene<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Welche erlernten Kompetenzen aus diesem CAS-Lehrgang k\u00f6nnen Sie in Ihrem Berufsalltag anwenden?<\/h2>\n\n\n\n

Als ausgebildeter Psychologe sind mir viele der gelernten Kompetenzen vertraut. Dennoch ist das Setting einer Schule ganz anders als in meinem jetzigen Beruf, in dem ich als Berater mehrheitlich mit Einzelpersonen zu tun habe. Wie ein Unterricht zielgruppengerecht gestaltet wird und wie man Sprache im Schulsetting vermittelt, sind Beispiele, die sich von meiner aktuellen T\u00e4tigkeit auf jeden Fall abheben.<\/p>\n\n\n\n

Wem w\u00fcrden Sie diesen Lehrgang weiterempfehlen?<\/h2>\n\n\n\n

Der \u00abCAS DaF\/DaZ Sprachf\u00f6rderung f\u00fcr Erwachsene\u00bb empfehle ich auf jeden Fall all denjenigen weiter, die sich f\u00fcr das Thema der deutschen Sprache und Kultur in Form eines p\u00e4dagogischen Einsatzes interessieren. Egal, ob als \u00abNeo-Lehrer\u00bb oder als erfahrene Lehrkraft.<\/p>\n\n\n\n

Was ist Ihnen von dieser Weiterbildung besonders in Erinnerung geblieben?<\/h2>\n\n\n\n

Grunds\u00e4tzlich waren alle Praktika f\u00fcr mich Highlights. Ich erhielt an vier unterschiedlichen Lehrorganisationen Einblicke, die Zielgruppe bestand vorwiegend aus erwachsenen Migrant:innen. Ich merkte dabei, dass mir das Unterrichten sehr viel Spass bereitet. Die meisten Sch\u00fcler:innen nahm ich als sehr lernfreudig und wissbegierig wahr.<\/p>\n\n\n\n

Eine weitere \u00fcberraschende Erkenntnis f\u00fcr mich war: In einem DaZ-Kurs in Bern lernen Migrant:innen auch \u00abB\u00e4rnd\u00fctsch\u00bb. Auf den ersten Blick mag das erstaunlich sein. Der praktische Sinn dahinter ist aber, Dialekt vor allem zu verstehen, da im Arbeitsumfeld h\u00e4ufig Anweisungen in Dialekt, d.h. \u00abB\u00e4rnd\u00fctsch\u00bb erfolgen.<\/p>\n\n\n\n

Wie sieht Ihr beruflicher Werdegang aus und wo sehen Sie sich in Zukunft nach Absolvieren dieses CAS-Lehrgangs?<\/h2>\n\n\n\n

Ich habe nach meiner kaufm\u00e4nnischen Ausbildung in einem Reiseb\u00fcro in der Halbzeit meines Berufslebens \u2013 mit etwa 40 Jahren \u2013 ein Psychologiestudium an der ZHAW abgeschlossen. Seit mehr als 20 Jahren arbeite ich nun in meiner Praxis selbst\u00e4ndig auf dem Gebiet der Karriere- und Laufbahnberatung. In Bezug auf meine geplante T\u00e4tigkeit als DaZ-Lehrkraft gibt es auf jeden Fall Parallelen, wenn es um die kulturelle und vor allem auch berufliche Eingliederung (junger) Migrant:innen geht.<\/p>\n\n\n\n

Mehr zum CAS DaF\/DaZ Sprachf\u00f6rderung f\u00fcr Erwachsene ist hier <\/a>zu finden.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

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\u00c4hnliche Beitr\u00e4ge<\/h2>\n\n\n\n