{"id":3308,"date":"2018-06-06T17:25:20","date_gmt":"2018-06-06T15:25:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iap\/?p=3308"},"modified":"2020-01-30T13:27:16","modified_gmt":"2020-01-30T12:27:16","slug":"iap-studie-der-mensch-in-der-arbeitswelt-4-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iap\/2018\/06\/06\/iap-studie-der-mensch-in-der-arbeitswelt-4-0\/","title":{"rendered":"IAP-Studie: \u00abDer Mensch in der Arbeitswelt 4.0\u00bb"},"content":{"rendered":"

Unsere Arbeitswelt ist von grundlegenden Transformationsprozessen betroffen. Die Rede ist von der 4. Industriellen Revolution. Ver\u00e4nderungen wie das Internet der Dinge, K\u00fcnstliche Intelligenz, Robotics, Big Data & Cloud Computing wirken sich nicht nur auf Prozesse, Dienstleistungen und das Entstehen neuer Gesch\u00e4ftsmodelle aus. Unser grundlegendes Verst\u00e4ndnis von Arbeit und von der Rolle des Menschen im Arbeitsprozess steht auf dem Pr\u00fcfstand. <\/strong><\/p>\n

Von: Anna-Lena Majkovic, IAP Institut f\u00fcr Angewandte Psychologie<\/p>\n

In Wissenschaft und Praxis wird bisher wenig thematisiert, wie einzelne Berufsgruppen die Digitalisierung fachlich und pers\u00f6nlich einsch\u00e4tzen. Diesen thematischen Fokus hat das IAP Institut f\u00fcr Angewandte Psychologie in einer zweiteiligen Studie aufgegriffen. Im ersten Teil der Untersuchungsreihe wurden 629 Personen (ein Drittel KMU, zwei Drittel Grossunternehmen) mittels einer quantitativen Online-Befragung zu den Themen \u00abMobil-flexibles Arbeiten\u00bb,  \u00abPersonalentwicklung und Lernen in Organisationen\u00bb, \u00abF\u00fchrung 4.0\u00bb, \u00abKommunikation, Erreichbarkeit und Gesundheit\u00bb, sowie \u00abArbeits- und F\u00fchrungskr\u00e4fte der Zukunft\u00bb befragt. Zentrale Ergebnisse der Studie Teil 1<\/a> waren u.a., dass die Digitalisierung eher als positiv empfunden wird. Besonders gesch\u00e4tzt wurde mobil-flexibles Arbeiten. Als Schattenseiten gelten die st\u00e4ndige Erreichbarkeit oder Arbeitsplatzunsicherheit.<\/p>\n

Im 2. Teil der IAP-Studie<\/a> wurden strukturierte Interviews mit 23 Fach- und F\u00fchrungskr\u00e4ften aus unterschiedlichen Branchen und Unternehmen der Schweiz (Schwerpunkt Grossunternehmen) durchgef\u00fchrt. Im Mittelpunkt der Interviews standen Praktiken und Erleben in der Arbeitswelt 4.0. Ziel dieser qualitativen Studie war es, die Funktionsgruppen F\u00fchrung, HR-Management, Ausbildung\/PE-Management und Technologiemanagement zu ihrer Einsch\u00e4tzung des digitalen Strukturwandels f\u00fcr die eigene Funktion und f\u00fcr das Unternehmen als Ganzes zu befragen.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Chefs m\u00fcssen Chancen aufzeigen<\/strong><\/p>\n

Die befragten F\u00fchrungskr\u00e4fte berichten, dass zuk\u00fcnftige F\u00fchrungsans\u00e4tze vermehrt die Eigenverantwortung der Mitarbeitenden st\u00e4rken und eine Unternehmenskultur des Vertrauens etablieren sollten. Sie sehen eine Ver\u00e4nderung ihrer F\u00fchrungsrolle hinsichtlich des zunehmenden Coachings von Mitarbeitenden. Angesichts der steigenden Komplexit\u00e4t in der Projektgestaltung und des Informations\u00fcberflusses in Entscheidungsprozessen sind sie vermehrt als Orientierungshelfer und Prozessbegleiter gefordert.<\/p>\n

\u00abEs ist wichtig, <\/em>[als F\u00fchrungskraft<\/em>] Verunsicherungen abzubauen. Man muss Chancen, Perspektiven und Entwicklungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Mitarbeiter aufzeigen. Es gilt eine nachvollziehbare und solide Strategie zu entwickeln, in welche Richtung es kurz- und langfristig gehen soll.\u00bb  
\n<\/em>Rolf Roos, Director Software Development, Komax AG<\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

Bewerber erwarten heute mehr<\/strong><\/p>\n

Gem\u00e4ss der befragten HR-Verantwortlichen hat sich der Einsatz von Social Media im Talent Recruiting fest etabliert. Weitere wesentliche Ver\u00e4nderungen in der HR-Funktion beziehen sich auf die fr\u00fchzeitige Netzwerkpflege zu potentiellen Bewerberinnen und Bewerbern, zum Beispiel via Praktika und Betreuung von Masterarbeiten. Die HR-Experten stellen in diesem Zusammenhang die Entwicklung in Richtung eines \u00abJob Seeker\u2019s Market\u00bb fest; potentielle Kandidatinnen erwarten \u00abActive Sourcing\u00bb, die direkte Ansprache durch Unternehmen. Insbesondere junge Bewerber suchen sich zunehmend ihre zuk\u00fcnftigen Arbeitgeber entsprechend des digitalen Fortschritts und der digitalen Zukunft der Unternehmen aus.<\/p>\n

\u00abIn das Thema Image investieren wir sehr viel Effort, um als moderner Arbeitgeber wahrgenommen zu werden.\u00bb
\nDaniela Angius-Braun, Head of Human Resources, W\u00fcrth International AG<\/strong><\/em><\/p>\n

 <\/p><\/blockquote>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Lernen im Job ist wieder \u00abin\u00bb<\/strong><\/p>\n

Verantwortliche aus dem Bereich \u00abLearning & Development\u00bb stellen eine substantielle Abnahme an Pr\u00e4senzkursen gegen\u00fcber einer Zunahme an digitalen Lernangeboten bzw. der verst\u00e4rkten Nutzung von \u00ab70:20:10\u2013Lernmodellen\u00bb fest. Das betriebliche Lernen wird zunehmend in den Arbeitsalltag integriert. Die Wissensaneignung findet vermehrt \u00fcber E-Learning und digitalisierte Lernangebote statt. Lerneinheiten sollen jederzeit und individuell abrufbar sein und vor allen Dingen auch das Lernen durch Vernetzung f\u00f6rdern. Daher werden in den Unternehmen zunehmend Lern- und Kollaborationsplattformen eingerichtet, welche unter anderem das \u00abPeer to Peer\u00bb-Learning unterst\u00fctzen.<\/p>\n

\u00abIch gehe davon aus, dass der Frontalunterricht zunehmend ersetzt wird. Vorne stehen und wissen, wie es geht, und dann den Leuten sagen: So m\u00fcsst ihr es machen. Das ist vorbei.\u00bb
\nGabriele Br\u00f6nimann, Ausbildungsleiterin, SRF Schweizer Radio und Fernsehen<\/strong><\/em><\/p>\n

 <\/p><\/blockquote>\n

Digitales Mindset braucht neue Organisationsstrukturen <\/strong><\/p>\n

Mit besonderer Spannung haben wir die Ergebnisse der Befragung von Technology-Expertinnen und -Experten erwartet. F\u00fcr sie liegt die Herausforderung darin, ein \u00abdigitales Mindset\u00bb in der Belegschaft zu etablieren, welches agiles, flexibles und schnelles Handeln erm\u00f6glicht. Als weitere Schwierigkeit wird die unterschiedliche Ver\u00e4nderungsbereitschaft der Mitarbeitenden im digitalen Wandel identifiziert. Der Aufbau einer konstruktiven Fehlerkultur wird ebenfalls als Herausforderung in der Gestaltung des digitalen Wandels angesehen. Digitale Innovationsprojekte erfordern die Etablierung neuer Organisationsstrukturen und die kritische Reflexion bisheriger Prozessstrukturen. Allerdings erschweren engmaschige Controlling- und Compliance-Vorgaben innovatives und kreatives Denken der Mitarbeitenden.<\/p>\n

\u00abMan wird in der Digitalisierung nicht erfolgreich sein, wenn man technisch interessante Sachen macht, die aber betriebswirtschaftlich nicht viel bringen. Deswegen brauchen wir Technologie-Experten mit Gesch\u00e4ftsverst\u00e4ndnis.\u00bb
\nDr. Enrico Senger, VP Digital Innovation \/ Digitize the Field, Aufzugs- und Fahrtreppenhersteller Schindler<\/strong><\/em><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

Fazit<\/strong><\/p>\n

Die Arbeitswelt 4.0 ist ein interdisziplin\u00e4res und komplexes Themenfeld, das ganzheitlich aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet werden muss. Neben der bedeutenden Rolle der Technologie wird die Gestaltung von kooperativen interdisziplin\u00e4ren Arbeits- und Lernformen noch wichtiger. Zusammenfassend l\u00e4sst sich festhalten, dass man neben den technologischen Innovationen und den damit verbundenen Ver\u00e4nderungen der Arbeitswelt den Menschen als aktiven Gestalter der Transformation nicht vernachl\u00e4ssigen darf. Der Mensch gestaltet als zentrale Figur den digitalen Wandel und er\u00f6ffnet sich somit neue Gestaltungs- und Handlungsspielr\u00e4ume. <\/strong><\/p>\n

\n

\"\"<\/a>Dr. Anna-Lena Majkovic<\/a> ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am IAP Institut f\u00fcr Angewandte Psychologie. Nach dem Studium der Psychologie an der Freien Universit\u00e4t Berlin und der Monash University, Australien promovierte sie im Themenfeld Innovationsf\u00f6rderung und Teamprozesse an der University of Kent, UK. Seit 2012 ist sie am IAP unter anderem mit dem Schwerpunkt Bildungsmanagement, Arbeitswelt 4.0 und Interkulturelle Kompetenz t\u00e4tig. In diesem Zusammenhang leitet sie das interdisziplin\u00e4re Weiterbildungsprogramm \u00abModul Interkulturelle Kompetenz \u2013 Internationale Studienreisen\u00bb am IAP.  <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Schlagw\u00f6rter: Arbeitswelt4.0<\/a>, Digital Workingworld<\/a>, digitale Transformation<\/a>, Mensch in der Arbeitswelt<\/a>
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