{"id":1679,"date":"2016-08-15T16:30:32","date_gmt":"2016-08-15T14:30:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/?p=1679"},"modified":"2017-01-24T19:07:45","modified_gmt":"2017-01-24T18:07:45","slug":"dranbleiben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/dranbleiben\/","title":{"rendered":"Dranbleiben"},"content":{"rendered":"<pre>von <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/ueber-uns\/person\/koca\/\" target=\"_blank\">Dr. Carmen Koch<\/a>, Projektleiterin Absolvententracking IAM<\/pre>\n<p>Das IAM Absolvententracking hat bisher 15 Jahrg\u00e4nge mindestens ein- bis bereits viermal befragt. 4&#8217;030 ausgef\u00fcllte Frageb\u00f6gen liegen sicher in unseren Archiven. Mit dem Durchf\u00fchren der Absolvierendenbefragung bleiben wir nicht nur mit unseren ehemaligen Studierenden in Kontakt, wir f\u00fchlen dar\u00fcber hinaus den Puls der Zeit und k\u00f6nnen wichtiges Wissen f\u00fcr die empirisch basierte Weiterentwicklung des Studiengangs erzeugen. Genau deshalb z\u00e4hlt jede Antwort.<\/p>\n<p><i>\u201eGr\u00fcezi, min Name isch Nadine Klopfenstein, ZHAW, Institut f\u00fcr Agwandti Mediewisseschafte. Sie hend vor es paar Wuche Post vo \u00fcs becho. \u2026 Ja, genau. Es got um d\u2019Absolvierendebefragig&#8230;\u201c<\/i><\/p>\n<p>Nadine Klopfenstein hat schon manch einen unserer ehemaligen Studierenden am anderen Ende der Leitung begr\u00fcsst. Sie telefoniert mit IAM-Absolventinnen und Absolventen und versucht, diese zum Mitmachen an der Umfrage zum Absolvententracking zu motivieren. Sie ist unser Joker, um den R\u00fccklauf in den IAM-Absolventenbefragungen zu optimieren. Bevor wir zum H\u00f6rer greifen, haben wir schon einiges versucht: Adressrecherchen durchgef\u00fchrt, E-Mails und Briefe geschrieben, Erinnerungen verschickt und pers\u00f6nliche Kontakte aktiviert. Wir tun viel f\u00fcr einen guten R\u00fccklauf, denn nur so sind aussagekr\u00e4ftige Auswertungen m\u00f6glich.<\/p>\n<p><b>Dranbleiben an unseren Studierenden<br \/>\n<\/b>In der Befragung im ersten Semester steht das Kennenlernen der Studierenden im Zentrum:<\/p>\n<ul>\n<li><i>Wer sind unsere Studierenden?<\/i>\n<ul>\n<li>59% sind Frauen, 41% M\u00e4nner.<\/li>\n<li>75% sind 23 Jahre oder j\u00fcnger.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><i>Wo kommen sie her?\u00a0<\/i>\n<ul>\n<li>65% haben eine Berufsmatura, 30% eine Matura absolviert. 5% weisen einen anderen Abschluss auf.<\/li>\n<li>45% \u00fcbten vor dem Studium eine Erwerbst\u00e4tigkeit mit inhaltlichem Zusammenhang zum Studium aus.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><i>Unter welchen Bedingungen studieren sie?\u00a0<\/i>\n<ul>\n<li>82% arbeiten, um das Studium zu finanzieren, nur bei 30% davon hat zu Beginn die Arbeit einen Bezug zum Studium.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><i>Welches Berufsfeld peilen Sie an?\u00a0<\/i>\n<ul>\n<li>47% planen, sp\u00e4ter im Journalismus zu arbeiten, 23% visieren eine Stelle in der Organisationskommunikation an, alle anderen sind im ersten Semester noch unentschieden.<\/li>\n<li>Eine \u201eabwechslungsreiche, kreative Arbeit\u201c sowie \u201eeigene Entwicklungsm\u00f6glichkeiten\u201c sind die prim\u00e4ren Gr\u00fcnde f\u00fcr die Berufswahl. \u201eVerantwortung \u00fcbernehmen\u201c sowie \u201eN\u00fctzliches tun\u201c sind f\u00fcr die meisten nicht ausschlaggebend f\u00fcr die Berufswahl, aber auch nicht g\u00e4nzlich unwichtig. \u201eKarriere machen\u201c und \u201eneues Erforschen\u201c sind die Kriterien, die am wenigsten Zustimmung erhalten.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>\u2026 und Absolventinnen und Absolventen \u2026<br \/>\n<\/b>Die Einsch\u00e4tzung des Studiengangs, der Nutzen des Studiums f\u00fcr den Berufsalltag sowie Fragen zum Berufsfeld stehen im Zentrum der Befragungen nach Studienabschluss (bei Abschluss, ein Jahr, f\u00fcnf und zehn Jahre nach Abschluss). So wollen wir nebst konkretem Feedback zum Studiengang etwa erfahren,<\/p>\n<ul>\n<li><i>ob und wo unsere Absolventinnen und Absolventen ihren Platz im Arbeitsmarkt gefunden haben, \u2026\u00a0<\/i>\n<ul>\n<li>Ein Jahr nach Abschluss haben 93% eine Stelle, 4% sind auf der Suche, 3% suchen nicht, weil sie z.B. weiter studieren oder auf Reisen sind.<\/li>\n<li>F\u00fcnf Jahre nach Abschluss haben sich 34% im Bereich Journalismus etabliert, 41% in der Organisationskommunikation. 25% arbeiten in anderen Berufsfeldern wie z.B. an Hochschulen oder im Marketing. Nachstehend die Arbeitsbereiche f\u00fcr Journalismus (Grafik 1) und Organisationskommunikation (Grafik 2):<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Grafik 1: Arbeitsbereiche im Journalismus 5 Jahre nach Abschluss<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/files\/2016\/08\/Grafik_Journalismusfelder.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1681 size-full\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/files\/2016\/08\/Grafik_Journalismusfelder.jpg\" alt=\"Grafik_Journalismusfelder\" width=\"485\" height=\"278\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/files\/2016\/08\/Grafik_Journalismusfelder.jpg 485w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/files\/2016\/08\/Grafik_Journalismusfelder-300x172.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 485px) 100vw, 485px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Grafik 2: Arbeitsbereiche in der Organisationskommunikation (OK) 5 Jahre nach Abschluss<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/files\/2016\/08\/Grafik_OKFelder.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1682 size-full\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/files\/2016\/08\/Grafik_OKFelder.jpg\" alt=\"Grafik_OKFelder\" width=\"489\" height=\"261\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/files\/2016\/08\/Grafik_OKFelder.jpg 489w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/files\/2016\/08\/Grafik_OKFelder-300x160.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 489px) 100vw, 489px\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><i>welche Funktionen sie inne haben, \u2026<\/i>\n<ul>\n<li>JedeR vierte JournalistIn hat nach 5 Jahren eine Teil- oder Gesamtleitung. Im Bereich Organisationskommunikation sind es etwas mehr als 60%, die eine Teil- oder Gesamtleitung haben.<\/li>\n<li><i>welche Berufsrollen sie einnehmen, \u2026<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tab 1: Berufsrollen von IAM-AbsolventInnen f\u00fcnf Jahre nach Abschluss<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/files\/2016\/08\/Grafik_Rollen.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1683 size-full\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/files\/2016\/08\/Grafik_Rollen.jpg\" alt=\"Grafik_Rollen\" width=\"452\" height=\"309\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/files\/2016\/08\/Grafik_Rollen.jpg 452w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/files\/2016\/08\/Grafik_Rollen-300x205.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 452px) 100vw, 452px\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><i>welches Wissen und welche Kompetenzen sie ben\u00f6tigen, \u2026<\/i>\n<ul>\n<li>Am h\u00e4ufigsten genannt werden \u201eDeutsch\u201c, \u201eKommunizieren\u201c, \u201eAllgemeinwissen\u201c, \u201eSchreiben\u201c, \u201eOrganisieren\u201c und \u201eKritisch denken k\u00f6nnen\u201c, unabh\u00e4ngig vom Berufsfeld. F\u00fcr Journalistinnen und Journalisten gilt zus\u00e4tzlich \u201eRecherchieren k\u00f6nnen\u201c sowie das \u201eWissen \u00fcber Journalismus\u201c als Kernkompetenz. AbsolventInnen, die in der Organisationskommunikation arbeiten, betonen nebst dem \u201eWissen \u00fcber die Organisationskommunikation\u201c die Kompetenz, \u201eTexte redigieren zu k\u00f6nnen\u201c.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><i>welchen Nutzen sie aus dem Studium ziehen, \u2026<\/i>\n<ul>\n<li>F\u00fcnf Jahre nach Abschluss werten 85% der AbsolventInnen das Studium als relevant f\u00fcr die Bew\u00e4ltigung der aktuellen Arbeitsaufgaben ein.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><i>und welche weiteren Komponenten wichtig f\u00fcr ihre Berufsarbeit sind.<\/i>\n<ul>\n<li>Nebst dem Studium finden 85% der Befragten f\u00fcnf Jahre nach Abschluss, die \u201eErwerbst\u00e4tigkeit nach dem Studium\u201c und \u201epers\u00f6nliche Eigenschaften\u201c seien besonders wichtig. \u201eAbsolvierte Praktika\u201c sind f\u00fcr 75% eine wichtige Komponente zur Ausf\u00fchrung ihrer aktuellen Arbeit\u00a0 (1 Jahr nach Abschluss sind es hier 84%).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>\u2026 auch zehn Jahre nach Studienabschluss.<br \/>\n<\/b>Bei unserer bisher letzten Befragung, zehn Jahre nach Studienabschluss, kommen Aspekte hinzu, deren Betrachtung erst nach l\u00e4ngerer Zeit im Berufsleben Sinn machen:<\/p>\n<ul>\n<li><i>Hat sich das Y-Modell des Studiums bew\u00e4hrt? Erm\u00f6glicht es den Wechsel zwischen den Berufsfeldern Organisationskommunikation und Journalismus?\u00a0<\/i>\n<ul>\n<li>Erste Ergebnisse zeigen, dass Berufsfeldwechsel stattfinden. Jede\/r Vierte unserer AbsolventInnen gibt jetzt an, einen solchen Wechsel vollzogen zu haben. Davon vermerken nur 4%, dass sie das Studium ungen\u00fcgend auf den Berufsfeldwechsel vorbereitet habe.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><i>Wurden Weiterbildungsm\u00f6glichkeiten wahrgenommen?<\/i>\n<ul>\n<li>56% haben seit dem Studienabschluss eine akademische oder berufliche Weiterqualifikation in Angriff genommen, die mindestens sechs Monate umfasste. Gr\u00fcnde daf\u00fcr waren in erster Linie die Aneignung von speziellem Fachwissen, der Erwerb von Zusatzqualifikationen f\u00fcr den aktuellen Besch\u00e4ftigungsbereich sowie Themeninteressen. Bessere Karrierechancen spielen nur bei rund der H\u00e4lfte eine Rolle.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><i>\u201eHerzliche Dank! Mit ihrer Teilnahm helfed Sie \u00fcs enorm wieter. Vielleicht gh\u00f6red mir \u00fcs ja i f\u00fcf Jahr wieder\u2026 I w\u00fcnsch ihnen no ganz en sch\u00f6n\u00e4 Abig. Uf wiederlos\u00e4!\u201c<\/i><\/p>\n<hr \/>\n<p>Zum fixen Kern des IAM-Absolvententracking-Teams z\u00e4hlen: Angelica H\u00fcsser, Nadine Klopfenstein, Carmen Koch (PL), Max M\u00fcller, Lilian Weber<\/p>\n<hr \/>\n<p>Beitr\u00e4ge \u00fcber und von IAM-Absolventen (Auszug):<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/vom-iam-ans-zurich-film-festival\/\">Vom IAM ans Zurich Film Festival<br \/>\n<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/vom-kindheitswunsch-zum-traumjob\/\">Vom Kindheitstraum zum Traumjob<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/der-naechste-coup-im-digitalen-journalismus\/\">Der n\u00e4chste Coup im digitalen Journalismus?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/was-mach-ich-hier-eigentlich\/\">&#8222;Was mach&#8216; ich hier eigentlich?&#8220;<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/the-golden-tree-journalistischer-aufwand-mit-herz\/\">The Golden Tree \u2013 journalistischer Aufwand mit Herz<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/ein-online-medium-nur-fuer-portraits-one-day-portray\/\">Ein Online-Medium nur f\u00fcr Portr\u00e4ts: One Day Portray<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/ne-tinquiete-pas-ein-bericht-aus-dem-praxissemester-2\/\">&#8222;Ne t&#8217;inqui\u00e8te pas&#8220; \u2013 ein Bericht aus dem Praxissemester<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"pt-sm\">Schlagw\u00f6rter: <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/tag\/absolventen\/\">Absolventen<\/a>, <a href=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/iam\/tag\/karrieretracking\/\">Karrieretracking<\/a><br><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>von Dr. Carmen Koch, Projektleiterin Absolvententracking IAM Das IAM Absolvententracking hat bisher 15 Jahrg\u00e4nge mindestens ein- bis bereits viermal befragt. 4&#8217;030 ausgef\u00fcllte Frageb\u00f6gen liegen sicher in unseren Archiven. 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