{"id":2853,"date":"2024-05-07T08:53:45","date_gmt":"2024-05-07T06:53:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/?p=2853"},"modified":"2024-05-08T06:49:58","modified_gmt":"2024-05-08T04:49:58","slug":"living-library-zuhoeren-und-reden-ueber-gesundheitliche-herausforderungen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/2024\/05\/07\/living-library-zuhoeren-und-reden-ueber-gesundheitliche-herausforderungen\/","title":{"rendered":"Living Library &#8211; Zuh\u00f6ren und Reden \u00fcber gesundheitliche Herausforderungen"},"content":{"rendered":"\n<p>Am Samstag, 13. April 2024 verwandelten sich acht Personen in sogenannte Lebende B\u00fccher und berichteten von ihren pers\u00f6nlichen Erfahrungen aus dem Bereich Gesundheit. Ein Anlass, der von drei Studierenden des Bachelorstudiengangs &#8222;Ergotherapie&#8220; in Zusammenarbeit mit der ZHAW Hochschulbibliothek Winterthur organisiert wurde.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\">Ein Gastbeitrag von: Carina Bucher, Lili Forney, Ilona Mattle<\/pre>\n\n\n\n<p>Mit dem Konzept der Bibliothek als &#8222;Dritter Ort&#8220; betont die Bibliothek ihre Bedeutung als zentraler Anlaufpunkt in der Gemeinschaft. Besucher:innen haben die M\u00f6glichkeit sich zu treffen, ihr Wissen zu erweitern und kreative Inspiration zu finden. Die Hochschulbibliothek f\u00f6rdert dadurch soziale, kulturelle und digitale Teilhabe. Diesem inklusiven Ansatz folgt auch die &#8222;Living Library&#8220;. Eine Veranstaltung, bei welcher sich Personen mit ihren individuellen Lebensgeschichten in den Vordergrund stellen und das Wort ergreifen. Bei einer Living Library wird der Mensch zum Medium. Er erz\u00e4hlt einem interessierten Publikum seine pers\u00f6nliche Geschichte. Das Ziel ist es, einen Dialog zwischen Personen, die oft mit Stereotypisierungen konfrontiert sind, und den Teilnehmenden zu erm\u00f6glichen. <\/p>\n\n\n\n<p>Als Pilot-Projekt der <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/hochschulbibliothek\/einstieg-aktuelles\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ZHAW Hochschulbibliothek<\/a> eingereicht, erhielten wir &#8211; Carina Bucher, Lili Forney und Ilona Mattle &#8211; als angehende Ergotherapeutinnen die M\u00f6glichkeit, eine &#8222;Living Library&#8220; zum Thema Gesundheit zu veranstalten.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-projektwerkstatt\">Projektwerkstatt<\/h2>\n\n\n\n<p>Bereits im September 2023 starteten wir mit der Organisation und Rekrutierung der Lebenden B\u00fccher. Sieben Monate sp\u00e4ter, am Samstag, 13. April 2024, war es dann so weit. Um 16.00 Uhr versammelten sich acht Personen, die bereit waren, von ihrem Alltag zu erz\u00e4hlen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ankie van Es, Fachperson f\u00fcr Palliative Care<\/li>\n\n\n\n<li>Daniela Moor, die vor 30 Jahren auf einer Weltreise zur Tetraplegikerin wurde<\/li>\n\n\n\n<li>David Herzmann, der seit seiner Geburt im Rollstuhl unterwegs ist und vor sechs Jahren erblindete<\/li>\n\n\n\n<li>Erik Nilsson mit einer &#8222;Schizoaffektiven St\u00f6rung&#8220; <\/li>\n\n\n\n<li>Jo\u00eblle Lynn Dreifuss, die vor neun Jahren die Sp\u00e4tdiagnose &#8222;Autismus&#8220; erhielt<\/li>\n\n\n\n<li>Livia Keller, Jugendliche mit einer Zerebralparese<\/li>\n\n\n\n<li>Vanessa Grossholz und Sophia Favero, zwei Hebammen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>W\u00e4hrend 30 Minuten erhielten die 41 Zuh\u00f6rer:innen &#8211; in bewusst klein gehaltenen Gruppen &#8211; die &#8222;Erlaubnis&#8220; ihre Fragen zu stellen, in einen offenen Dialog mit den lebenden B\u00fcchern zu treten und pers\u00f6nliche Einblicke zu gewinnen. Insgesamt konnten die Zuh\u00f6renden an drei Dialogen ihrer Wahl teilnehmen. Beim anschliessenden Ap\u00e9ro in der Caf\u00e9teria ging der Austausch weiter.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" data-id=\"2856\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09019-1-min-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2856\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09019-1-min-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09019-1-min-300x169.jpg 300w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09019-1-min-768x432.jpg 768w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09019-1-min-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09019-1-min-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Livia Keller<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" data-id=\"2857\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09029-min-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2857\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09029-min-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09029-min-300x169.jpg 300w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09029-min-768x432.jpg 768w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09029-min-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09029-min-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">David Herzmann<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" data-id=\"2858\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09041-1-min-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2858\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09041-1-min-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09041-1-min-300x169.jpg 300w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09041-1-min-768x432.jpg 768w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09041-1-min-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/files\/2024\/04\/DSC09041-1-min-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Ankie van Es<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" 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Stein&#8220;. Wir als Studierende und die ZHAW Hochschulbibliothek sind sehr zufrieden mit dem Event. W\u00e4hrend des Ap\u00e9ros wurde viel positives Feedback ausgesprochen wie unter anderem: &#8222;Grossartig: organisatorisch, inhaltlich und vom Lerneffekt her.&#8220;<\/p>\n\n\n\n<p>Das Interesse f\u00fcr eine zweite &#8222;Living Library&#8220; besteht ganz klar! Dank gegl\u00fccktem Pilot-Projekt am Departement Gesundheit, m\u00f6chte die ZHAW Hochschulbibliothek das Konzept der &#8222;Living Library&#8220; weiterf\u00fchren und als Vortragsreihe mit den anderen Departementen der ZHAW durchf\u00fchren.<\/p>\n\n\n\n<p>Die drei Studierenden m\u00f6chten an dieser Stelle den acht Lebenden B\u00fcchern herzlich danken, die sich dazu bereit erkl\u00e4rt haben, sich einer Gruppe von Zuh\u00f6rer:innen anzuvertrauen. Ausserdem danken wir der ZHAW Hochschulbibliothek f\u00fcr ihre Unterst\u00fctzung!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>Titelbild: <\/strong><a href=\"https:\/\/www.freepik.com\/free-vector\/group-therapy-concept-illustration_10117960.htm#fromView=search&amp;page=1&amp;position=5&amp;uuid=d7da92d3-e477-4f69-aebf-82022f9876c1\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Group therapy concept illustration<\/a> von <a href=\"https:\/\/www.freepik.com\/author\/stories\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">storyset<\/a> unter <a href=\"http:\/\/Freepik-Lizenz\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Freepik-Lizenz<\/a><br><strong>Fotografien: <\/strong>Die Fotografien d\u00fcrfen mit freundlicher Genehmigung der abgebildeten Personen f\u00fcr diesen Blogbeitrag verwendet werden. Die Rechte der Bilder liegen bei der ZHAW und bei den abgebildeten Personen.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n<div class=\"pt-sm\">Schlagw\u00f6rter: <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/tag\/gesundheit\/\">Gesundheit<\/a>, <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/hochschulbibliothek\/tag\/living-library\/\">Living Library<\/a><br><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am Samstag, 13. April 2024 verwandelten sich acht Personen in sogenannte Lebende B\u00fccher und berichteten von ihren pers\u00f6nlichen Erfahrungen aus dem Bereich Gesundheit. Ein Anlass, der von drei Studierenden des Bachelorstudiengangs &#8222;Ergotherapie&#8220; in Zusammenarbeit mit der ZHAW Hochschulbibliothek Winterthur organisiert wurde. 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