{"id":705,"date":"2022-08-30T11:14:42","date_gmt":"2022-08-30T09:14:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/?p=705"},"modified":"2023-12-07T18:19:17","modified_gmt":"2023-12-07T17:19:17","slug":"forschung-die-barrieren-abbaut","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/2022\/08\/30\/forschung-die-barrieren-abbaut\/","title":{"rendered":"Forschung, die Barrieren abbaut"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/files\/2022\/08\/Barrierefrei_LukasKapfer-1024x683.jpg\" alt=\"Foto einer Rollstuhlfahrerin, die in einer Stadt auf dem Gehweg entlangf\u00e4hrt.\" class=\"wp-image-706\" srcset=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/files\/2022\/08\/Barrierefrei_LukasKapfer-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/files\/2022\/08\/Barrierefrei_LukasKapfer-300x200.jpg 300w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/files\/2022\/08\/Barrierefrei_LukasKapfer-768x512.jpg 768w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/files\/2022\/08\/Barrierefrei_LukasKapfer-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/files\/2022\/08\/Barrierefrei_LukasKapfer-2048x1366.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Foto: Lukas Kapfer, <a href=\"https:\/\/gesellschaftsbilder.de\/\">Gesellschaftsbilder<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Zwei Kaffees und ein Eisw\u00fcrfel; zwei neue Apps, Mobilit\u00e4t, Bildung und Barrieren. Wie passt dies zusammen? Im Interview mit ZHAW-Forscher und <\/strong><a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/ueber-uns\/aktuell\/news\/detailansicht-news\/event-news\/zhaw-forscher-erhaelt-auszeichnung-von-der-unesco\/\"><strong>UNESCO-Preistr\u00e4ger<\/strong><\/a><strong> <\/strong><a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/ueber-uns\/person\/dvya\/\"><strong>Alireza Darvishy<\/strong><\/a><strong> erf\u00e4hrst du mehr.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Es ist der 22. Juli 2022. Ich treffe mich mit Prof. Alireza Darvishy, dem Gr\u00fcnder und Leiter des &nbsp;<a href=\"https:\/\/accessibility.zhaw.ch\/\">ICT Accessibility Labs<\/a> am ZHAW Institut f\u00fcr angewandte Informationstechnologie zu einem Kaffee in der Stadt Z\u00fcrich. Treffpunkt ist die Tramhaltestelle Opernhaus, zwischen Bahnhof Stadelhofen und Z\u00fcrichsee. Um 8:00 ist es noch angenehm k\u00fchl und wir entscheiden uns f\u00fcr einen Sitzplatz draussen bei einem Kaffee in der N\u00e4he. Auf dem Weg dorthin wird mir bewusst, wie schwierig es f\u00fcr Menschen mit Beeintr\u00e4chtigungen ist, sich von A nach B zu bewegen. Alireza hat seit er 16 ist eine starke Sehbeeintr\u00e4chtigung. Er ist in unbekannten Gegenden auf Unterst\u00fctzung angewiesen. Auf dem Weg zum Kaffee st\u00fctzt er sich an meinem Arm und ich warne ihn bei kleineren und gr\u00f6sseren Hindernissen. Etwa als ein Arbeiter den Gehweg mit einem Gartenschlauch bew\u00e4ssert und als wir \u00fcber die Strasse, Bordsteine oder Stufen laufen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Hindernisse auf dem Weg: digitale L\u00f6sungen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Ich bestelle f\u00fcr uns zwei Kaffis sowie einen Eisw\u00fcrfel. Alireza k\u00fchlt sich damit eine Beule \u2013 erst heute Morgen hat er sich den Kopf angeschlagen. Alltagsprobleme, die ihn einschr\u00e4nken oder gef\u00e4hrlich werden k\u00f6nnen, haben allerdings unter Umst\u00e4nden auch eine positive Seite: Sie inspirieren ihn f\u00fcr neue Forschungsprojekte. Ein grosses Thema, das gerade am ICT Accessibility Lab untersucht wird, ist daher die Mobilit\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Alireza, welche Projekte mit Fokus Mobilit\u00e4t laufen aktuell bei euch?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Gerade befassen sich gleich zwei Projekte parallel damit. Im Rahmen meines <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/fokusthemen\/zhaw-digital\/dizh-fellows\/\">DIZH Fellowship<\/a> das <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/en\/research\/research-database\/project-detailview\/projektid\/4972\/\">Projekt barrierefreie digitale Karten und Navigation<\/a> sowie das <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/en\/research\/research-database\/project-detailview\/projektid\/3775\/\">Projekt \u00abBarrierefreie Fussg\u00e4ngerwege\u00bb<\/a>. Das Ziel ist es, mobilit\u00e4tseingeschr\u00e4nkte Personen mit einer App bei der Navigation durch den urbanen Dschungel zu unterst\u00fctzen. Eine Person, die mit dem Rollstuhl f\u00e4hrt oder blind ist, kann den Barrieren auf dem Weg von A nach B oft nicht selbstst\u00e4ndig ausweichen. Aus pers\u00f6nlicher Erfahrung kann ich sagen, dass dies die Bewegung und Planbarkeit von Routen in St\u00e4dten einschr\u00e4nkt oder gar verhindert. Google Maps sowie andere digitale Karten enthalten beschr\u00e4nkte Informationen zur Barrierefreiheit und die Bedienung ist nicht gerade einfach. Deshalb erforschen wir ein Konzept f\u00fcr eine App, mit der personalisierte Routen ausgew\u00e4hlt werden k\u00f6nnen, auf denen die Nutzer:innen hindernisfrei ans Ziel kommen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Wie genau kann eure App barrierefreie Routen vorschlagen?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Damit wir barrierefreie Fussg\u00e4ngerwege anzeigen k\u00f6nnen, mussten wir zuerst Konzepte entwickeln, wie wir Barrieren bestm\u00f6glich erfassen k\u00f6nnen. M\u00f6glichkeiten sind die manuelle Erfassung vor Ort, eine halbautomatische Erfassung anhand von Kameras und Sensoren an Fahrzeugen (3D-Aufzeichnung), oder eine Kombination davon. F\u00fcr die manuelle Erfassung vor Ort haben wir die<strong><em> App \u00abCaptureAndGo\u00bb <\/em><\/strong>entwickelt<strong><em>. <\/em><\/strong>Unsere Vision ist es, die Daten \u00f6ffentlich verf\u00fcgbar zu machen und mittels <strong>Crowdsourcing<\/strong> auszubauen. Zwei Informatik-Master-Studentinnen (Sophy Chong und Lina Witzel) haben pilotm\u00e4ssig mittels der App im Kreis 1 alle Barrieren erfasst und kategorisiert. Sie waren daf\u00fcr eine ganze Woche unterwegs und fotografierten Steine, Stufen und andere Barrieren.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Video gibt einen kleinen Einblick in diesen Prozess.<\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"lyte-wrapper\" title=\"So funktioniert die &amp;quot;CaptureAndGo&amp;quot;-App\" style=\"width:640px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_aosaW2Iqbgc\"><div id=\"lyte_aosaW2Iqbgc\" data-src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FaosaW2Iqbgc%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\">So funktioniert die &quot;CaptureAndGo&quot;-App<\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/aosaW2Iqbgc\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FaosaW2Iqbgc%2F0.jpg\" alt=\"So funktioniert die &amp;quot;CaptureAndGo&amp;quot;-App\" width=\"640\" height=\"340\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:640px;margin:5px;\"><br\/><span class=\"lyte_disclaimer\">Defaulttext aus wp-youtube-lyte.php<\/span><\/div><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n\n\n<p>Nach der Erfassung von Barrieren sollen die Nutzer:innen durch eine noch zu entwickelnde App (Routing App) mit einem Filter ausw\u00e4hlen k\u00f6nnen welche Bed\u00fcrfnisse sie haben (e.g. gewisse Breite oder Steigung des Weges f\u00fcr einen Rollstuhl) und sicher ans Ziel gelotst werden.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Arbeitet ihr an weiteren Projekten im Bereich Mobilit\u00e4t?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ja, wir erforschen weitere Konzepte, zum Beispiel wie sehbehinderte Personen digitale Karten explorieren k\u00f6nnen. Dazu haben wir die App <strong>\u00abTouchExplore\u00bb<\/strong> entwickelt, mit der die Informationen auf einer digitalen Karte \u00fcber verschiedene Sinne wahrgenommen werden k\u00f6nnen. Personen k\u00f6nnen mit ihrem Finger \u00fcber den Bildschirm fahren. Bewegt sich der Finger \u00fcber einen Fluss ert\u00f6nen Wasserger\u00e4usche, bei einer Tramschiene vibriert das Ger\u00e4t. Diese neuartige Ausgabem\u00f6glichkeit erm\u00f6glicht eine uneingeschr\u00e4nkte Nutzung von digitalen Karten. <a href=\"https:\/\/apps.apple.com\/de\/app\/touchexplore\/id1503381704\">Der Prototyp von TouchExplore kann im App Store heruntergeladen werden<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Ausserdem befasst sich unsere Doktorandin Marziyeh Bamdad im Rahmen ihrer Dissertation mit dem Thema assistierende Technologien f\u00fcr die Navigation von sehbehinderten Personen durch Computer Vision.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Nebst Mobilit\u00e4t, mit welchen Themen befasst ihr euch gerade im ICT Accessibilty Lab?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Es laufen momentan viele verschiedene Projekte zu Bildungsthemen sowie zu k\u00fcnstlicher Intelligenz und Ethik.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Beim SNF Bridge Discovery <a href=\"https:\/\/p3.snf.ch\/Project-194677\">Projekt \u00abAccessible Scientific PDFs for All\u201d<\/a> m\u00f6chte PhD-Student <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/ueber-uns\/person\/scmx\/\">Felix Schmitt-Koopmann<\/a> mithilfe von KI den Prozess zur Erstellung <strong>von barrierefreien wissenschaftlichen PDFs<\/strong> erleichtern. Besondere Aufmerksamkeit richten wir auf mathematische Formeln in den PDFs.<\/li>\n\n\n\n<li>Im Swiss University Projekt zur Gestaltung von <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/forschung\/forschungsdatenbank\/projektdetail\/projektid\/4973\/\"><strong>barrierefreiem Unterricht<\/strong><\/a> analysieren wir den Unterrichtablauf, identifizieren Barrieren, interviewen Stakeholder (Studierende und Dozierende), erstellen einen Leitfaden und Sensibilisierungsvideos. Das langfristige Ziel ist es eine Plattform zu schaffen, die allen Hochschulen zur Verf\u00fcgung steht und einen Austausch erm\u00f6glicht.<\/li>\n\n\n\n<li>Ein weiteres Swiss University Projekt ist Teil der hochschulweiten Initiative \u00ab<a href=\"https:\/\/d-skills.ch\/\">Swiss Digital Skills Academy<\/a>\u00bb. Darin befasst sich die wissenschaftliche Assistentin und Doktorandin <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/ueber-uns\/person\/piee\/\">Oriane Pierr\u00e8s<\/a> mit der Entwicklung von <a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/de\/forschung\/forschungsdatenbank\/projektdetail\/projektid\/4863\/\"><strong>barrierefreien OER<\/strong><\/a> (frei zug\u00e4nglichen Lernmaterialien).<\/li>\n\n\n\n<li>Oriane ist ausserdem dabei, die <strong>ethischen Biases <\/strong>(Voreingenommenheit aufgrund von z.B. ungen\u00fcgenden Daten)<strong> von k\u00fcnstlicher Intelligenz<\/strong> zu untersuchen. Personen mit Behinderungen werden n\u00e4mlich oftmals von KI-Algorithmen benachteiligt. Beispiele sind Rollstuhlfahrer, die nicht von selbstfahrenden Autos erkannt werden und Personen mit Autismus, die im Vorstellungsgespr\u00e4ch von einem KI-System schlecht bewertet werden.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\"><a><strong><em>Mit wem arbeitet ihr in euren Projekten zusammen?<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Wir arbeiten intern mit ZHAW-Forschenden und Studierenden zusammen, sowie extern mit Partnern aus der Praxis und<a> <\/a>Forschung. Je nach Projekt sind dies zum Beispiel andere Hochschulen wie ETH Z\u00fcrich, EPFL, Universit\u00e4t Z\u00fcrich; externe Organisationen wie WHO, UNESCO, verschiedene Behindertenorganisationen; \u00f6ffentliche Partner wie die Stadt Z\u00fcrich; oder Unternehmen. Wir sind froh, dass wir ein grosses Netzwerk aufbauen konnten und schweizweite sowie internationale Kooperationen stattfinden.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Wo siehst du pers\u00f6nlich den gr\u00f6ssten Handlungsbedarf im Bereich Barrierefreiheit?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Handlungsbedarf besteht in sehr vielen Bereichen. Ein zentraler Bereich ist sicherlich die <strong>Bildung<\/strong>. Einerseits m\u00fcssen Bildungsangebote zug\u00e4nglich gemacht werden \u2013 daf\u00fcr k\u00f6nnen <strong>digitale Tools<\/strong> entwickelt werden. Andererseits w\u00e4re es sinnvoll, bereits angehende Studierende und Dozierende f\u00fcr das Thema zu sensibilisieren. Wenn etwa Studierende ein Modul zur Barrierefreiheit besuchen, k\u00f6nnen sie dies in Zukunft <strong>in der Praxis anwenden<\/strong>. Es ist viel besser, wenn z.B. digitale Inhalte schon in ihrer Konzeption barrierefrei gestaltet werden als dies im Nachhinein \u00fcberarbeiten zu m\u00fcssen. Ich w\u00fcrde es sehr begr\u00fcssen, wenn Engineering-Studierende in Zukunft ein Pflichtfach zum Thema \u00abdigitale assistierende Technologien\u00bb besuchten.<\/p>\n\n\n\n<p>Ein grosses Anliegen meinerseits w\u00e4re auch die <strong>Nachwuchsf\u00f6rderung von Forscher:innen mit Behinderungen<\/strong>, damit ihre Perspektiven und Forschungsideen st\u00e4rker aufgenommen werden. Meines Erachtens sind die Rahmenbedingungen f\u00fcr Forschende mit Beeintr\u00e4chtigungen wie mich leider nicht ideal \u2013 t\u00e4glich bin ich mit vielen Barrieren konfrontiert.<\/p>\n\n\n\n<p>Ein anderes Thema habe ich bereits angesprochen: die <strong>Mobilit\u00e4t<\/strong>. Hier kann sehr viel verbessert werden, zum Beispiel im \u00f6ffentlichen Verkehr. Es ist wichtig, dass die ganze Mobilit\u00e4tskette angeschaut wird \u2013 vom Startpunkt bis zum Zielort und die verschiedenen Systeme dazwischen verkn\u00fcpft werden. Dank KI und Robotik k\u00f6nnen hier immer bessere <strong>Tools<\/strong> entwickelt werden. Unsere Forschung kann dazu beitragen, aber ideal w\u00e4re es, wenn in allen Gemeinden f\u00fcr die wichtigsten Quartiere <strong>barrierefreie Wege<\/strong> existieren. Es gibt noch viel zu tun!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\"><strong>ICT-Accessibility Lab<\/strong> <br>Das Lab wurde 2006 gegr\u00fcndet am InIT Institut f\u00fcr angewandte Informationstechnologie, das zur School of Engineering der ZHAW geh\u00f6rt. &nbsp; <br>Es ist ein nationales und internationales Kompetenzzentrum zum Thema barrierefreie Technologien, mit Fokus auf Menschen mit Behinderungen und \u00e4ltere Personen.<br>Die Professur f\u00fcr ICT Accessibility ist die schweizweit erste, die zu diesem Thema entstand.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Weitere Ressourcen vom ICT Accessibility Lab:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Bildung<\/strong>: <a href=\"https:\/\/www.scd.uzh.ch\/dam\/jcr:475c2591-03de-4cf5-a577-f33d638ec83f\/Leitfaden_DE_barrierefreie-Version_2022.pdf\">Leitfaden f\u00fcr barrierefreies Lehren und Forschen an der Hochschule<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Swiss Center for Disability Research: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCgme7VqF1kUo8FfXj3cKXcw\">Sensibilisierungsvideos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=ch.zhaw.init.captureandgo2\">App \u201cCapture&amp;Go\u201d auf Google Play Store<\/a>, <a href=\"https:\/\/apps.apple.com\/de\/app\/captureandgo\/id1576200735?l=en\">App \u201cCapture&amp;Go\u201d auf Apple Store<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=ch.zhaw.init.bemyhelp&amp;gl=CH\">App \u201cBe My Help\u201d auf Google Play Store<\/a>, <a href=\"https:\/\/apps.apple.com\/ch\/app\/bemyhelp\/id1529858698\">App \u201cBe My Help\u201d auf Apple Store<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Webapplikation <a href=\"https:\/\/pave-pdf.org\/pave\/index.html\">PAVE f\u00fcr barrierefreie PDFs<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Altersgerechte Web-Inhalte<\/strong>: <a href=\"https:\/\/www.ageweb.ch\">Age Web<\/a>, E-Learning: <a href=\"https:\/\/www.ageweb.ch\/elearning.ageweb.ch\/lernprogramm\/story_html5.html\">Altersgerechte Webseitengestaltung<\/a>, <a href=\"https:\/\/link.springer.com\/book\/10.1007\/978-3-658-35501-2\">Altersgerechte Digitale Kan\u00e4le, 2021, Springer Essentials<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n<div class=\"pt-sm\">Schlagw\u00f6rter: <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/tag\/barrierefreiheit\/\">Barrierefreiheit<\/a>, <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/tag\/digitale-tools\/\">digitale Tools<\/a>, <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/tag\/digitalisierung\/\">Digitalisierung<\/a>, <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/tag\/dizh\/\">DIZH<\/a>, <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/tag\/dizh-fellowship\/\">DIZH Fellowship<\/a>, <a href=\"http:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/tag\/engineering\/\">Engineering<\/a><br><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zwei Kaffees und ein Eisw\u00fcrfel; zwei neue Apps, Mobilit\u00e4t, Bildung und Barrieren. 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