{"id":632,"date":"2022-06-02T17:16:46","date_gmt":"2022-06-02T15:16:46","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/?p=632"},"modified":"2022-06-07T16:25:41","modified_gmt":"2022-06-07T14:25:41","slug":"barrierefreiheit-in-der-digitalen-welt-und-im-nuu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zhaw.ch\/digital-futures-lab\/2022\/06\/02\/barrierefreiheit-in-der-digitalen-welt-und-im-nuu\/","title":{"rendered":"Barrierefreiheit in der digitalen Welt und im N\u00fc\u00fc"},"content":{"rendered":"\n

Ein Abend mit neuen Erfahrungen und Bekanntschaften<\/strong><\/p>\n\n\n\n

12. Mai 2022: Es ist ein warmer Fr\u00fchlingsabend und in der Z\u00fcrcher Innenstadt tummeln sich die Menschen. Das N\u00fc\u00fc<\/a>, der Eventraum von ZHAW digital, hat die T\u00fcren ge\u00f6ffnet und die Rampe ausgefahren. Aus dem Raum ert\u00f6nt ein Stimmengewirr und ein Roboter surrt – gerade schenkt er eine Apfelschorle aus.<\/p>\n\n\n\n

Dies ist der Eindruck einer sehenden und h\u00f6renden Person. Doch einige der Anwesenden haben einen anderen Zugang zur Welt. Das Thema des Abends hat damit zu tun: Wie erfahren Menschen mit Behinderungen die digitale Welt? Interessierte Besucher:innen k\u00f6nnen an verschiedenen Stationen mehr zu den Herausforderungen und digitalen M\u00f6glichkeiten erfahren. Machen wir einen Rundgang.<\/p>\n\n\n\n

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Die Pforte ist ge\u00f6ffnet: Eingang zum N\u00fc\u00fc an der Lagerstrasse 45 in Z\u00fcrich.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Browsen mit den Ohren<\/strong><\/p>\n\n\n\n

An einer Station sitzt Ren\u00e9 Jaun, ein IT- Journalist, der an der ZHAW Journalismus studiert hat. Programmieren ist sein Hobby, im Job bei Netzmedien interviewt er unter anderem IT- Spezialisten aus der Gesch\u00e4ftswelt. Der PC an seiner Station sieht etwas anders aus als der meine: Der Bildschirm ist schwarz und an die Tastatur ist eine Braillezeile angeschlossen. Um nun auf die digitalen Inhalte zugreifen zu k\u00f6nnen ist ein Screenreader n\u00f6tig. Dies ist eine Software, die Bildschirminhalte und -strukturen aufbereitet, damit sie von einer synthetischen Stimme vorgelesen oder von der Braillezeile in elektronische Blindenschrift umgewandelt werden k\u00f6nnen. Ren\u00e9 Jaun betont, dass Sehende den Bildschirm als Fl\u00e4che erkennen \u2013 er hingegen h\u00f6rt den Inhalt Zeile f\u00fcr Zeile. Dies birgt einige Schwierigkeiten. Zum Beispiel wenn Elemente fehlerhaft vorgelesen werden oder bei Bildern keine Bildbeschreibung (Alt-Text) eingef\u00fcgt wurde. Wenn ein wissenschaftlicher Artikel wichtige Resultate in einem Diagramm zusammenfasst und es keinen schl\u00fcssigen Alt-Text gibt, bleibt dies f\u00fcr Menschen mit Sehbehinderung und blinde Menschen verborgen. Dies und weiteres erkl\u00e4rt Ren\u00e9 Jaun geduldig den Besucher:innen, die mit ihm f\u00fcr eine kurze Weile den digitalen Raum betreten.<\/p>\n\n\n\n

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Zugang zur digitalen Welt: Laptop mit Braillezeile.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Sag mir, dass es Blumen sind<\/strong>
Auf der Seite gegen\u00fcber steht eine Reihe von Monitoren. Die Besucher:innen davor tragen Kopfh\u00f6rer und sehen folgendes Video:<\/p>\n\n\n

So funktioniert Audiodeskription<\/div><\/div>
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